考试鼓励的话(卷子题目上的孩子不认识的字没拼音)
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2023-12-01
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1. 考试鼓励的话,卷子题目上的孩子不认识的字没拼音?
我是小学老师。今年教的是二年级小学生。所以对于一年级的这次考试还是很熟悉的。我来回答下这个家长的疑问。
这是孩子们进入小学后的第一次大型的考试。孩子可能开始也认识不到这点,可是老师和家长的态度,让他们也隐约感觉到了此次考试的不同寻常。其实大可不必如此隆重。搞的小孩子心里很紧张。在学业的道路中,这只是很普通很普通的一次考试而已。
下面说说这位题主提出的问题。因为地域不同,可能要求也不相同。所以我就我们这里的小学一年级考试,给朋友们说道说道。
先说说考试形式吧。孩子们是单人单桌,课桌反放。均匀拉满整个教室。这和中考高考很接近。怕孩子们作弊。其实多虑了。教过一年级小孩子的老师知道,小孩子不会抄袭,尤其是学差生,根本不知道怎么作弊。
考试时间,我们这里是40分钟。不能太长,太长小孩子就可能有让厕所的可能了。就是一节课的时间。
考试过程中,我们这里规定要给读题的。只读大题,连读两遍。比如说,第一大题是,填空题,那么老师就读这三个字,“填空题”,里面的小题不读。并且大题的题目要求有拼音。就是没有拼音,经过一个学期的训练。孩子们早就知道什么题该怎么做了。
有一部分题,还有事例。照样子来做一做,孩子们还是很容易明白的。语文题里有阅读小短文,那里面的不认识得的字都会有拼音提示。没有拼音的肯定课本上出现过不管是一类字还是二类字都属于应该掌握的。
数学题里面可能会出现不认识的字。这些字即使不认识,也不影响答题。要教会孩子成功揭过这个字去理解题意。不能一个字不认识,就题也不答了。
数学里面有一种经常出现的题型就是看图提问题。这里面可能会出现一些事物图片,孩子认识但是不会写字,那时是可以拼音的。语文看图说话也是这样的要求,如果有个别字不会写可以拼音。但是不能整句话大部分都是拼音,那也会扣分的。
题主所说的学校不准读题,其实不是学校的规定,是上级主管部门规定的考场细则。老师只是执行者而已。至于合理不合理。不能看自己一家的孩子。大部分孩子都能出色圆满的完成本次考试,那就说明不读题,或者只读大题没毛病!
如果有的孩子因为识字量少,读不懂题,我看还是趁这段时间,帮助孩子多读读题目要求吧。我觉得读懂了题目要求,在做题就轻而易举了。
这是我一个小学老师的个人见解。如有不当之处,请大家留言批评指正!
2. 孩子上二年级每次考试80到90分左右?
孩子是自己亲生的,肯定要想办法提高学习成绩啊。
孩子二年级的成绩不好,不能说明孩子以后的成绩也不会好。
但是,孩子二年级的成绩不好,而且整个二年级的成绩都不好的话,必须要引起家长足够的重视了。
老师面对班级几十个学生,用一样的课本,讲同样的内容,进行同样的要求,为什么有的人考100,有的人考80?
根据我教过两次二年级的经验来看,二年级成绩不好的孩子,家长大多负有不可推卸的责任。
老师告诉你孩子学习情况,说明老师是比较关心孩子的,这位老师是个负责的老师。
二年级的孩子智力没问题的,不管语文还是数学一般都能考90分以上。
你可以向老师多了解一下孩子在校的学习情况,以及孩子在班上的成绩水平。
问问老师对此事有什么建议,有什么好的方法,需要你做些什么配合来帮助孩子提高。
你需要和孩子认真地聊一聊这事儿。对孩子说明你很重视他的学习,重视对他的教育。
帮助孩子设定阶段目标,找到适合的方法,提高学习成绩。
聊时要注意以下几点:
第一,要注意情绪和语气。孩子把考试成绩单拿给你看,看到考试分数不理想时,一定要注意控制自己的情绪,同时注意和孩子说话的语气。
第二,表明自己对此事的看法。你可以问问自己,你所谓的成绩好与不好的标准是怎样的?
什么算好,什么算不好。
第三,和孩子一起分析原因。既然考砸了,究竟是不会,还是粗心,还是有其他的原因?
如果是不会,那就帮孩子复习一下功课。
第四,了解一下孩子对此事的感受。此种情况下,一般孩子自己也不太开心。
可以问问他自己希望怎么做,是否需要你的帮助,需要你怎么帮助他?
这样可以培养孩子的责任感,教他们明白人是需要对自己的人生负责的,还可以启发他去思考分析及培养解决问题的能力。
我们家长应该在低年级阶段陪伴孩子学习,养成孩子的良好学习习惯。
多鼓励孩子,告诉孩子,每天的知识必须学会弄懂,该记的生字要记住还要会组词、该背的课文都要背熟。
不要心疼孩子,现在苦一点,养成好的习惯,他就轻松了。
总的来说,二年级成绩不好不代表什么,但是一定要引起重视,从现在开始努力。
3. 史上最美的七绝唐诗是哪一首?
史上最美的七绝唐诗是哪一首?到底美在哪?
看到这个题目,最先想到的就是:
“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”
此诗乃是盛唐时期王维所作。
王维,字摩诘,生于公元701年,卒于公元761年。在唐朝众多的诗人中,王维也是皎洁的一轮明月。宋朝诗词大家苏东坡曾说过:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”因为王维是信佛的,也就被后人称为“诗佛”。甚至其字“摩诘”二字也是来源于佛经之中。
王维此诗题名为:《送元二使安西》,又名《阳关曲》。我们先翻译一下:
渭城的清早下着小雨,雨水洗干净了空中的埃尘;
雨水的洗礼,春风的吹拂,使得旅店周围的柳色焕然一新。
朋友啊!请你再饮下这最后一杯酒吧!
往西面你走岀了阳关,就再也见不到我了——你的故人。
这只是从字面的翻译而已。
要真正理解此诗的美妙之处,必须说明一下当时的历史背景。在当年,正处于安史之乱,大约是乱之后期。朝廷派遣诗题中所说的元二岀使西安。阳关,还有玉门关,均为当时的军事要塞。往西走岀了这两个关塞,就是西域凶奴所管辖之地。元二岀使西域,也是为了求得和平。但是,谁又能预料会不会再发生战事呢?所以我们理解体会起来,似乎是说:你再喝了这杯酒吧,因为岀了阳关,你就见不到你的故人我了。
如果再加入下面的一个具体情况,我们就会得到另一种解释。当时不光是有难以预料的战争会发生,而且王维已经年纪大了。而元二岀使西安,一去就是好多年。王维的意思是:朋友你再饮下这杯酒,你这一去可能好多年回来不了,也许你回来的时候,我已经不在世上了。
但是,诗就是诗,何况是好诗;诗人就是诗人,何况是厉害的诗人。“西岀阳关”,一般我们会顺着来理解,是从东边向着西边走岀阳关去。疏不知王维所说的“西岀阳关”乃是元二完成使命之后,从西边向着东边走岀阳关来。
这样就使这首诗发生了反转,成为:
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
也就是:
朋友,你再喝下这杯酒吧,当你完成使命再走岀阳关之时,你是见不到我的了。
到那时,能够迎接你的,只有这渭城清晨的小雨,和客栈门前青绿色的柳叶!
这首为送别而写的诗,被后人传诵千古至今,是因为它的确是脍炙人口的一首送别诗。它是送别诗中的一朵奇葩!
说到送别诗,这时我又不禁想到了另一首。也是唐人写的,作者名为高适。其《别董大》却是另一番的味道。
“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”
黄沙千里,白日曛蒸;
北风吹雁,雪片飞纷。
君且莫愁,前面都是朋友;
天下有谁,不道你是亲亲?
黄云白日,风雪纷纷,可谓困难大矣!但是有朋友支持帮助,一切困难都不在话下的。
与王维的《送元二使安西》相比,这一首显得比较乐观。但这也是表面的,前面有万分的艰难,而用朋友相助为理由及与鼓励,是表面无悲实有悲。
一首说“西岀阳关无故人”,一首却说“天下谁人不识君”,不仅是诗人表达感情的方式不同,更是与当时当地的具体环境情况和诗人的心境相联系的。可见,真正的诗人是不会挖空心思说我要做一首什么样的诗的,他们的诗都是他们处在当时当地的真实环境下的感情的自然流露而已。所以鲁讯先生才会说:写不出的时候不强写。
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4. 心情会很糟糕容易烦躁?
临近考试时,大多数人都会感到烦躁、担忧,害怕考不到理想的成绩,因此心情会感到糟糕。其实,这都是正常现象。
很多人面对考试,最主要的是担心考不好,考不到自己理想的成绩。这种想法无疑会给自己增添心理压力,导致情绪不佳。
考试复习是一个痛苦的过程,有的考试耗时比较久,有的考试安排密集,复习时间紧张,这些情况都会让人容易焦躁,产生倦怠感。
还有的人复习不扎实,考试前心里没底,考试前也会心情糟糕。
分析了原因,那么在考试前如何做,才能缓解糟糕的情绪呢?
首先,调整自己对考试的认知。美国心理学家埃利斯的情绪ABC理论认为,影响我们情绪的不是事情本身,而是对事情的看法或者态度。从这个理论分析,考试是诱发事件,情绪糟糕是结果,那么我们对考试的态度就是核心因素了。很多人把考试看得很重,甚至会认为如果考试失败而天都会塌的想法,这种糟糕至极的认识肯定会给自己增添心理压力,导致情绪糟糕。
那么,面对这种情况,我们需要改变自己的态度,要告诉自己,这不过是一次考试而已,我们只需要用心准备,付出就会有收获。
其次,要有计划的复习。为考试而学习是一件辛苦的事,所以更应该制定好计划,按部就班,劳逸结合,避免出现复习倦怠,影响到情绪。计划的制定,还是需要清楚自己的学习习惯以及大脑的诱导规律,根据自身的生理和心理特点,及时调整。计划制定后,就按部就班复习,静待花开。
再次,掌握情绪调节的方法。当学习疲惫的时候,情绪不佳的时候,我们都可以用一些简单有效的方法去调节。比如运动、听音乐、看喜剧电影等等。或者学习情绪放松技术,比如冥想、自我暗示等等。
最后,当我们面对考试焦虑的时候,要特别记住一句话:
行动,是打败焦虑的最好办法!
5. 演讲或考试时心跳特别快?
心跳加快该怎么办?
我也曾经遇到个这种情况,那是在1983年上级领导任命我为某供销社主任的时候,虽然官不大,但当时在计划经济供应的那个年代,处处都要凭票供应。上级领导看着,地方政府部门管着,那时我也只有30岁,属于当时最年轻的少壮派。
想起第一次开职工大会,那时也有百余人参加会议,开会前几天我就准备讲话稿,但是到开会的时候心跳突然加快,有种心跳控制不住的感觉。真正到了晚七点准时开会的那一刻,一切杂念都抱之脑后。
我记得开会每讲的一句话,到现在还记忆犹新,一开始就振作精神,尽量让自己兴奋起来,首先与会职工介绍自己原来在别的地方工作情况,然后正式开会,会上首先宣布一条纪律,我讲话的时候绝对不允许在下面彻彻私语,首先我宣布今后开会时间只有30分钟,如果开会超时,职工可以自动离开会场。当听到这个好消息时,全体职工站起来鼓掌。
由于当时是计划经济,商品缺乏农药化肥独家经营,如果没有良好的心里素质,根本应付不了来自镇政府头头们的施加压力《前任主任因控制不住自己情绪,面临工作压力,经常同政府部门负责人发生争吵》,为什么我要讲这些,主要就是要有更好的心里素质应付方方面面的检查,鉴于这种情况,我临危受命,去之前我特地买了一本心里学书籍,和如何处理好与同事之间的关系,还有上下级的关系,只有心里素质过硬,什么困难都能解决。如文不对题,请指正。
6. 如何备战消防考试?
您好,很高兴为您解答,关于您的“如何备战消防考试?”这一问题可以从以下几点来参考:
一级消防工程师考试备考一般需要经历三个阶段,从基础阶段再到强化阶段最后到冲刺阶段,整个过程持续时间少则三个月到半年多则一年。
这么长的复习时间,对于大多数每天能坚持下来的事情只有给手机充电的现代人来说,要如何坚持到底不半途而废呢?
考生应该制定自己的学习计划,让自己对备考对自己都有一个清晰客观的认识,做好心理准备,调整好状态,同时学习计划还能起到一定的监督作用,监督着我们一步一步完成全部的学习。
第一轮对知识的梳理
对一个零基础备考者来说很迷茫,需要耐心看书,时间也最长。详细了解教材上知识点,区分哪些是重点知识,哪些是非重点知识,一定要做对应章节的习题,不要多,适可而止。
本轮重点是理解,而不是记忆,至于看多少书、听多少遍课件达到这个状态,因人而异。
第二轮是书本结合消防规范
强化重点、难点,自己绘制思维导图,构建知识结构体系,背诵表格数据,达到对消防工程师知识点重点、难点都理解的状态。
框架有了,同时还要做题,具体做哪些题,建议是:是题就做。做题的过程,就是强化记忆知识点和数据表格的过程,同时通过做题,区分哪些是高水平的题,重点记录下来。
第三轮就是冲刺阶段
做成套的题(消防工程师真题--模拟题--真题)和总结。
严格按照考试时间做每一套试卷,做完后做知识点的分析,考试时间安排的分析,没做完的原因是什么?哪些地方可以改进? 卷子做一天,分析一天,可以说这段时间是最难熬的一段时间,但你可以告诉自己这段时间的价值是成倍的,1天可能等于几个月前3到4天的价值。
时间越久,越容易遗忘,即越往后的努力越值钱,如果现在不努力,那么之前的努力都白费了,差一分,半年的努力就都白费了!
这一轮要达到的目的是:
1、数字与规范条文能紧密结合,出一个数字,脑子会联系多条规范。
2、考试已做好严格的时间安排,会做但来不及做的问题决不能发生。
3、每一套题,争取75%以上的正确率。
1关于耐心
很多考生都会看到一半容易没有耐心,可以通过加入一个备考群,组团考试,互相鼓励。
2关于记忆数字
1.理解所有数字的意义,(如果让你作为一个设计者去定这个数字,你会定多少)
2.默写表格,空白纸,上班空隙随时默写。
3.有意思的口诀绝对可以帮大忙,最好是自己编写的,(一个电话号码你在备考过程中肯定会遇到)
3关于案例
主要是其他两门都通了,案例就简单了,只要做几套习题就可以了。
4关于考试
案例时间不够,案例时间不够,案例时间不够,挑重点的写,写字要快,后面还有简单的题; 题目不难,最多有2-3个弯,跳过弯就OK。
最后一定要以教材为本,书看个十遍不多,书越看越快,越看越精,对重点内容记忆了解越深!
以上就是我对于您的“如何备战消防考试?”这一问题的回答,希望对您有帮助。
7. 公务员遴选的难度大吗?
我从另外一个角度谈谈公务员遴选的情况。
原来从下级调公务员到上级部门去,比如说把县里的公务员调到地区或者省直部门,相关部门去选中了可以直接就调去了。现在为了公平,公正,公开。这样的直接调转是不行了。要进行遴选,实际在遴选之前就有了比较明确的遴选对象,这样的遴选对其他参加遴选的人来说,难度就大了一方面,这些事先被选中的目标是一个系统一个大的单位的,业务相同,占有优势,另外不排除透漏遴选考题的可能性,不用直接透露,就轻轻指点一下,那也比别人占的优势大多了。不是说别人就没有机会了,但是机会肯定小了,如果在遴选当中水平相当,遴选部门肯定会选用下级部门事先看重的人员,因为这些人员上来工作就会进入状态,而其他人虽然也符合条件,但是毕竟不十分了解工作。正常的就是这样的,其他的人为因素就更不用说了,参加遴选的人员对这一点要有清醒的头脑,要有一个正确的认识,可以参加这样的遴选,可以作为锻炼的一次机会,但是不要抱太大的期望,因为大的期望就会使你失望,也不是绝对没有机会,如果你人才出众,确实比其他遴选的人员高出一截,也有被遴选上的可能性,那就属于非常幸运了。
工作上的需要,又现实解决不了这样有经验,有能力,有水平的人员到岗,没有办法只能进行遴选。这样的遴选事先没有任何目标,是完全对符合要求人员敞开大门的,这样的遴选岗位,有的是专业性比较强,有的是需要一些写材料的能人,而且都是需要一些有实际工作经验阅历的人,如果有人能够符合遴选的要求,有机会参加这样的遴选,是不应当放过这样的好时机的。特别是有的夫妻两地分居的,或者是要照顾老人的,更要珍惜这样的机会。遴选和公务员考试不一样,有的遴选几年一次错过了这次,下次可能错过了年龄,所以对那些有解决两地生活问题的,有照顾老人需求的公务员是一件好事,至于到上级部门去工作的优越性,不用我在这里提了,因为这个大家普遍都知道,都了解,都有很高的期望值。努力去参加遴选就可以了。
遴选考试考哪些内容?这是一个最复杂的问题,因为遴选的部门不同考试的内容就不同,大约都是有一个笔试,然后前几名进入面试。面试和笔试的结果决定谁能够被遴选上。根据我以往给遴选人员辅导面试的经验大致如下。
首先你要想方设法看到遴选部门的工作职能,工作热点和难点,如果能看到你遴选的职位职能更好。这些容易出遴选的题目,其实不是题目也会成为答题的相关内容,比如说我辅导过一个遴选地级文化局副局长职位的。就是按照这个路子,顺利成功的,一次提拔了两级从县级的文化局副局长直接一步到位地级的文化局副局长。这是其他辅导所没有的地方,因为我任职过编办主任,了解各单位的职能,利用了这些知识。一般情况下,在政府网站或者部门网站当中都能查到这些职能,也可以看看最近他们的工作状态,文章,简讯等等,都是一些好的东西,都和考试能够联系上,都可以作为答题的内容。
其次,就是与你遴选的职位相关的一些内容,以往有的是一个半小时,写出一篇调查报告,有的是写出一篇年度规划,还有的是修改一段文章。这要看你所遴选的职位,经常性的工作是什么?与此相关的文章、稿件、讲话等等,都有哪些?这些都可以事先通过各种方法找到,如果你没有碰到十分接近的题,但是这些内容可以作为你回答问题的小点,就可以在会的问题上充分发挥,因为这样的遴选和公务员结构化面试是有区别的,无论笔试还是面试都没有标准的答案,特别是面试的时候往往进行的是半结构化面试,就是根据你回答问题回答的内容,继续向你提出问题,让你进一步深化回答。所以学习这些内容是非常重要的。我有几个参加遴选的面试考生,我就是在这方面对他们进行了辅导的,发现很有用,要不然的话面试过程当中都不知道说什么,提前知道了这个部门的一些规范性用语,把自己打扮的比较内行了,遴选考官比较喜欢,认为你能够适应工作。所以在这方面我认为应当下功夫。
最后就是对国家大事与部门有关系的资讯要有所了解。虽然这不是遴选的主要方面,但是他是拉开参加遴选人员分数的一个方面,因为其他方面大家都差不多,有的人只注意其他方面了,没有注意国家宏观政策和部门之间的一些联系,所以答题的时候就可能有些被动,在高度上存在问题,如果时间比较充足,一定要把于自己遴选的单位遴选的具体职位,一些相关政策弄个八九不离十,这样再回答笔试问题或者面试问题的时候有高度,有理性,有具体工作方法,会在参加遴选人员当中脱颖而出。
另外,就是在穿着打扮上,要自然得体,要符合工作场所的需要,一般的机关人员不要打扮得过于妖艳,也不要刻意的打扮自己,让遴选考官看着顺眼,看着符合这个部门人员着装的情况就可以了,但是绝不能无所谓。看上去衣冠不整的人是不受欢迎的。
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1. 考试鼓励的话,卷子题目上的孩子不认识的字没拼音?
我是小学老师。今年教的是二年级小学生。所以对于一年级的这次考试还是很熟悉的。我来回答下这个家长的疑问。
这是孩子们进入小学后的第一次大型的考试。孩子可能开始也认识不到这点,可是老师和家长的态度,让他们也隐约感觉到了此次考试的不同寻常。其实大可不必如此隆重。搞的小孩子心里很紧张。在学业的道路中,这只是很普通很普通的一次考试而已。
下面说说这位题主提出的问题。因为地域不同,可能要求也不相同。所以我就我们这里的小学一年级考试,给朋友们说道说道。
先说说考试形式吧。孩子们是单人单桌,课桌反放。均匀拉满整个教室。这和中考高考很接近。怕孩子们作弊。其实多虑了。教过一年级小孩子的老师知道,小孩子不会抄袭,尤其是学差生,根本不知道怎么作弊。
考试时间,我们这里是40分钟。不能太长,太长小孩子就可能有让厕所的可能了。就是一节课的时间。
考试过程中,我们这里规定要给读题的。只读大题,连读两遍。比如说,第一大题是,填空题,那么老师就读这三个字,“填空题”,里面的小题不读。并且大题的题目要求有拼音。就是没有拼音,经过一个学期的训练。孩子们早就知道什么题该怎么做了。
有一部分题,还有事例。照样子来做一做,孩子们还是很容易明白的。语文题里有阅读小短文,那里面的不认识得的字都会有拼音提示。没有拼音的肯定课本上出现过不管是一类字还是二类字都属于应该掌握的。
数学题里面可能会出现不认识的字。这些字即使不认识,也不影响答题。要教会孩子成功揭过这个字去理解题意。不能一个字不认识,就题也不答了。
数学里面有一种经常出现的题型就是看图提问题。这里面可能会出现一些事物图片,孩子认识但是不会写字,那时是可以拼音的。语文看图说话也是这样的要求,如果有个别字不会写可以拼音。但是不能整句话大部分都是拼音,那也会扣分的。
题主所说的学校不准读题,其实不是学校的规定,是上级主管部门规定的考场细则。老师只是执行者而已。至于合理不合理。不能看自己一家的孩子。大部分孩子都能出色圆满的完成本次考试,那就说明不读题,或者只读大题没毛病!
如果有的孩子因为识字量少,读不懂题,我看还是趁这段时间,帮助孩子多读读题目要求吧。我觉得读懂了题目要求,在做题就轻而易举了。
这是我一个小学老师的个人见解。如有不当之处,请大家留言批评指正!
2. 孩子上二年级每次考试80到90分左右?
孩子是自己亲生的,肯定要想办法提高学习成绩啊。
孩子二年级的成绩不好,不能说明孩子以后的成绩也不会好。
但是,孩子二年级的成绩不好,而且整个二年级的成绩都不好的话,必须要引起家长足够的重视了。
老师面对班级几十个学生,用一样的课本,讲同样的内容,进行同样的要求,为什么有的人考100,有的人考80?
根据我教过两次二年级的经验来看,二年级成绩不好的孩子,家长大多负有不可推卸的责任。
老师告诉你孩子学习情况,说明老师是比较关心孩子的,这位老师是个负责的老师。
二年级的孩子智力没问题的,不管语文还是数学一般都能考90分以上。
你可以向老师多了解一下孩子在校的学习情况,以及孩子在班上的成绩水平。
问问老师对此事有什么建议,有什么好的方法,需要你做些什么配合来帮助孩子提高。
你需要和孩子认真地聊一聊这事儿。对孩子说明你很重视他的学习,重视对他的教育。
帮助孩子设定阶段目标,找到适合的方法,提高学习成绩。
聊时要注意以下几点:
第一,要注意情绪和语气。孩子把考试成绩单拿给你看,看到考试分数不理想时,一定要注意控制自己的情绪,同时注意和孩子说话的语气。
第二,表明自己对此事的看法。你可以问问自己,你所谓的成绩好与不好的标准是怎样的?
什么算好,什么算不好。
第三,和孩子一起分析原因。既然考砸了,究竟是不会,还是粗心,还是有其他的原因?
如果是不会,那就帮孩子复习一下功课。
第四,了解一下孩子对此事的感受。此种情况下,一般孩子自己也不太开心。
可以问问他自己希望怎么做,是否需要你的帮助,需要你怎么帮助他?
这样可以培养孩子的责任感,教他们明白人是需要对自己的人生负责的,还可以启发他去思考分析及培养解决问题的能力。
我们家长应该在低年级阶段陪伴孩子学习,养成孩子的良好学习习惯。
多鼓励孩子,告诉孩子,每天的知识必须学会弄懂,该记的生字要记住还要会组词、该背的课文都要背熟。
不要心疼孩子,现在苦一点,养成好的习惯,他就轻松了。
总的来说,二年级成绩不好不代表什么,但是一定要引起重视,从现在开始努力。
3. 史上最美的七绝唐诗是哪一首?
史上最美的七绝唐诗是哪一首?到底美在哪?
看到这个题目,最先想到的就是:
“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”
此诗乃是盛唐时期王维所作。
王维,字摩诘,生于公元701年,卒于公元761年。在唐朝众多的诗人中,王维也是皎洁的一轮明月。宋朝诗词大家苏东坡曾说过:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”因为王维是信佛的,也就被后人称为“诗佛”。甚至其字“摩诘”二字也是来源于佛经之中。
王维此诗题名为:《送元二使安西》,又名《阳关曲》。我们先翻译一下:
渭城的清早下着小雨,雨水洗干净了空中的埃尘;
雨水的洗礼,春风的吹拂,使得旅店周围的柳色焕然一新。
朋友啊!请你再饮下这最后一杯酒吧!
往西面你走岀了阳关,就再也见不到我了——你的故人。
这只是从字面的翻译而已。
要真正理解此诗的美妙之处,必须说明一下当时的历史背景。在当年,正处于安史之乱,大约是乱之后期。朝廷派遣诗题中所说的元二岀使西安。阳关,还有玉门关,均为当时的军事要塞。往西走岀了这两个关塞,就是西域凶奴所管辖之地。元二岀使西域,也是为了求得和平。但是,谁又能预料会不会再发生战事呢?所以我们理解体会起来,似乎是说:你再喝了这杯酒吧,因为岀了阳关,你就见不到你的故人我了。
如果再加入下面的一个具体情况,我们就会得到另一种解释。当时不光是有难以预料的战争会发生,而且王维已经年纪大了。而元二岀使西安,一去就是好多年。王维的意思是:朋友你再饮下这杯酒,你这一去可能好多年回来不了,也许你回来的时候,我已经不在世上了。
但是,诗就是诗,何况是好诗;诗人就是诗人,何况是厉害的诗人。“西岀阳关”,一般我们会顺着来理解,是从东边向着西边走岀阳关去。疏不知王维所说的“西岀阳关”乃是元二完成使命之后,从西边向着东边走岀阳关来。
这样就使这首诗发生了反转,成为:
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
也就是:
朋友,你再喝下这杯酒吧,当你完成使命再走岀阳关之时,你是见不到我的了。
到那时,能够迎接你的,只有这渭城清晨的小雨,和客栈门前青绿色的柳叶!
这首为送别而写的诗,被后人传诵千古至今,是因为它的确是脍炙人口的一首送别诗。它是送别诗中的一朵奇葩!
说到送别诗,这时我又不禁想到了另一首。也是唐人写的,作者名为高适。其《别董大》却是另一番的味道。
“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”
黄沙千里,白日曛蒸;
北风吹雁,雪片飞纷。
君且莫愁,前面都是朋友;
天下有谁,不道你是亲亲?
黄云白日,风雪纷纷,可谓困难大矣!但是有朋友支持帮助,一切困难都不在话下的。
与王维的《送元二使安西》相比,这一首显得比较乐观。但这也是表面的,前面有万分的艰难,而用朋友相助为理由及与鼓励,是表面无悲实有悲。
一首说“西岀阳关无故人”,一首却说“天下谁人不识君”,不仅是诗人表达感情的方式不同,更是与当时当地的具体环境情况和诗人的心境相联系的。可见,真正的诗人是不会挖空心思说我要做一首什么样的诗的,他们的诗都是他们处在当时当地的真实环境下的感情的自然流露而已。所以鲁讯先生才会说:写不出的时候不强写。
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4. 心情会很糟糕容易烦躁?
临近考试时,大多数人都会感到烦躁、担忧,害怕考不到理想的成绩,因此心情会感到糟糕。其实,这都是正常现象。
很多人面对考试,最主要的是担心考不好,考不到自己理想的成绩。这种想法无疑会给自己增添心理压力,导致情绪不佳。
考试复习是一个痛苦的过程,有的考试耗时比较久,有的考试安排密集,复习时间紧张,这些情况都会让人容易焦躁,产生倦怠感。
还有的人复习不扎实,考试前心里没底,考试前也会心情糟糕。
分析了原因,那么在考试前如何做,才能缓解糟糕的情绪呢?
首先,调整自己对考试的认知。美国心理学家埃利斯的情绪ABC理论认为,影响我们情绪的不是事情本身,而是对事情的看法或者态度。从这个理论分析,考试是诱发事件,情绪糟糕是结果,那么我们对考试的态度就是核心因素了。很多人把考试看得很重,甚至会认为如果考试失败而天都会塌的想法,这种糟糕至极的认识肯定会给自己增添心理压力,导致情绪糟糕。
那么,面对这种情况,我们需要改变自己的态度,要告诉自己,这不过是一次考试而已,我们只需要用心准备,付出就会有收获。
其次,要有计划的复习。为考试而学习是一件辛苦的事,所以更应该制定好计划,按部就班,劳逸结合,避免出现复习倦怠,影响到情绪。计划的制定,还是需要清楚自己的学习习惯以及大脑的诱导规律,根据自身的生理和心理特点,及时调整。计划制定后,就按部就班复习,静待花开。
再次,掌握情绪调节的方法。当学习疲惫的时候,情绪不佳的时候,我们都可以用一些简单有效的方法去调节。比如运动、听音乐、看喜剧电影等等。或者学习情绪放松技术,比如冥想、自我暗示等等。
最后,当我们面对考试焦虑的时候,要特别记住一句话:
行动,是打败焦虑的最好办法!
5. 演讲或考试时心跳特别快?
心跳加快该怎么办?
我也曾经遇到个这种情况,那是在1983年上级领导任命我为某供销社主任的时候,虽然官不大,但当时在计划经济供应的那个年代,处处都要凭票供应。上级领导看着,地方政府部门管着,那时我也只有30岁,属于当时最年轻的少壮派。
想起第一次开职工大会,那时也有百余人参加会议,开会前几天我就准备讲话稿,但是到开会的时候心跳突然加快,有种心跳控制不住的感觉。真正到了晚七点准时开会的那一刻,一切杂念都抱之脑后。
我记得开会每讲的一句话,到现在还记忆犹新,一开始就振作精神,尽量让自己兴奋起来,首先与会职工介绍自己原来在别的地方工作情况,然后正式开会,会上首先宣布一条纪律,我讲话的时候绝对不允许在下面彻彻私语,首先我宣布今后开会时间只有30分钟,如果开会超时,职工可以自动离开会场。当听到这个好消息时,全体职工站起来鼓掌。
由于当时是计划经济,商品缺乏农药化肥独家经营,如果没有良好的心里素质,根本应付不了来自镇政府头头们的施加压力《前任主任因控制不住自己情绪,面临工作压力,经常同政府部门负责人发生争吵》,为什么我要讲这些,主要就是要有更好的心里素质应付方方面面的检查,鉴于这种情况,我临危受命,去之前我特地买了一本心里学书籍,和如何处理好与同事之间的关系,还有上下级的关系,只有心里素质过硬,什么困难都能解决。如文不对题,请指正。
6. 如何备战消防考试?
您好,很高兴为您解答,关于您的“如何备战消防考试?”这一问题可以从以下几点来参考:
一级消防工程师考试备考一般需要经历三个阶段,从基础阶段再到强化阶段最后到冲刺阶段,整个过程持续时间少则三个月到半年多则一年。
这么长的复习时间,对于大多数每天能坚持下来的事情只有给手机充电的现代人来说,要如何坚持到底不半途而废呢?
考生应该制定自己的学习计划,让自己对备考对自己都有一个清晰客观的认识,做好心理准备,调整好状态,同时学习计划还能起到一定的监督作用,监督着我们一步一步完成全部的学习。
第一轮对知识的梳理
对一个零基础备考者来说很迷茫,需要耐心看书,时间也最长。详细了解教材上知识点,区分哪些是重点知识,哪些是非重点知识,一定要做对应章节的习题,不要多,适可而止。
本轮重点是理解,而不是记忆,至于看多少书、听多少遍课件达到这个状态,因人而异。
第二轮是书本结合消防规范
强化重点、难点,自己绘制思维导图,构建知识结构体系,背诵表格数据,达到对消防工程师知识点重点、难点都理解的状态。
框架有了,同时还要做题,具体做哪些题,建议是:是题就做。做题的过程,就是强化记忆知识点和数据表格的过程,同时通过做题,区分哪些是高水平的题,重点记录下来。
第三轮就是冲刺阶段
做成套的题(消防工程师真题--模拟题--真题)和总结。
严格按照考试时间做每一套试卷,做完后做知识点的分析,考试时间安排的分析,没做完的原因是什么?哪些地方可以改进? 卷子做一天,分析一天,可以说这段时间是最难熬的一段时间,但你可以告诉自己这段时间的价值是成倍的,1天可能等于几个月前3到4天的价值。
时间越久,越容易遗忘,即越往后的努力越值钱,如果现在不努力,那么之前的努力都白费了,差一分,半年的努力就都白费了!
这一轮要达到的目的是:
1、数字与规范条文能紧密结合,出一个数字,脑子会联系多条规范。
2、考试已做好严格的时间安排,会做但来不及做的问题决不能发生。
3、每一套题,争取75%以上的正确率。
1关于耐心
很多考生都会看到一半容易没有耐心,可以通过加入一个备考群,组团考试,互相鼓励。
2关于记忆数字
1.理解所有数字的意义,(如果让你作为一个设计者去定这个数字,你会定多少)
2.默写表格,空白纸,上班空隙随时默写。
3.有意思的口诀绝对可以帮大忙,最好是自己编写的,(一个电话号码你在备考过程中肯定会遇到)
3关于案例
主要是其他两门都通了,案例就简单了,只要做几套习题就可以了。
4关于考试
案例时间不够,案例时间不够,案例时间不够,挑重点的写,写字要快,后面还有简单的题; 题目不难,最多有2-3个弯,跳过弯就OK。
最后一定要以教材为本,书看个十遍不多,书越看越快,越看越精,对重点内容记忆了解越深!
以上就是我对于您的“如何备战消防考试?”这一问题的回答,希望对您有帮助。
7. 公务员遴选的难度大吗?
我从另外一个角度谈谈公务员遴选的情况。
原来从下级调公务员到上级部门去,比如说把县里的公务员调到地区或者省直部门,相关部门去选中了可以直接就调去了。现在为了公平,公正,公开。这样的直接调转是不行了。要进行遴选,实际在遴选之前就有了比较明确的遴选对象,这样的遴选对其他参加遴选的人来说,难度就大了一方面,这些事先被选中的目标是一个系统一个大的单位的,业务相同,占有优势,另外不排除透漏遴选考题的可能性,不用直接透露,就轻轻指点一下,那也比别人占的优势大多了。不是说别人就没有机会了,但是机会肯定小了,如果在遴选当中水平相当,遴选部门肯定会选用下级部门事先看重的人员,因为这些人员上来工作就会进入状态,而其他人虽然也符合条件,但是毕竟不十分了解工作。正常的就是这样的,其他的人为因素就更不用说了,参加遴选的人员对这一点要有清醒的头脑,要有一个正确的认识,可以参加这样的遴选,可以作为锻炼的一次机会,但是不要抱太大的期望,因为大的期望就会使你失望,也不是绝对没有机会,如果你人才出众,确实比其他遴选的人员高出一截,也有被遴选上的可能性,那就属于非常幸运了。
工作上的需要,又现实解决不了这样有经验,有能力,有水平的人员到岗,没有办法只能进行遴选。这样的遴选事先没有任何目标,是完全对符合要求人员敞开大门的,这样的遴选岗位,有的是专业性比较强,有的是需要一些写材料的能人,而且都是需要一些有实际工作经验阅历的人,如果有人能够符合遴选的要求,有机会参加这样的遴选,是不应当放过这样的好时机的。特别是有的夫妻两地分居的,或者是要照顾老人的,更要珍惜这样的机会。遴选和公务员考试不一样,有的遴选几年一次错过了这次,下次可能错过了年龄,所以对那些有解决两地生活问题的,有照顾老人需求的公务员是一件好事,至于到上级部门去工作的优越性,不用我在这里提了,因为这个大家普遍都知道,都了解,都有很高的期望值。努力去参加遴选就可以了。
遴选考试考哪些内容?这是一个最复杂的问题,因为遴选的部门不同考试的内容就不同,大约都是有一个笔试,然后前几名进入面试。面试和笔试的结果决定谁能够被遴选上。根据我以往给遴选人员辅导面试的经验大致如下。
首先你要想方设法看到遴选部门的工作职能,工作热点和难点,如果能看到你遴选的职位职能更好。这些容易出遴选的题目,其实不是题目也会成为答题的相关内容,比如说我辅导过一个遴选地级文化局副局长职位的。就是按照这个路子,顺利成功的,一次提拔了两级从县级的文化局副局长直接一步到位地级的文化局副局长。这是其他辅导所没有的地方,因为我任职过编办主任,了解各单位的职能,利用了这些知识。一般情况下,在政府网站或者部门网站当中都能查到这些职能,也可以看看最近他们的工作状态,文章,简讯等等,都是一些好的东西,都和考试能够联系上,都可以作为答题的内容。
其次,就是与你遴选的职位相关的一些内容,以往有的是一个半小时,写出一篇调查报告,有的是写出一篇年度规划,还有的是修改一段文章。这要看你所遴选的职位,经常性的工作是什么?与此相关的文章、稿件、讲话等等,都有哪些?这些都可以事先通过各种方法找到,如果你没有碰到十分接近的题,但是这些内容可以作为你回答问题的小点,就可以在会的问题上充分发挥,因为这样的遴选和公务员结构化面试是有区别的,无论笔试还是面试都没有标准的答案,特别是面试的时候往往进行的是半结构化面试,就是根据你回答问题回答的内容,继续向你提出问题,让你进一步深化回答。所以学习这些内容是非常重要的。我有几个参加遴选的面试考生,我就是在这方面对他们进行了辅导的,发现很有用,要不然的话面试过程当中都不知道说什么,提前知道了这个部门的一些规范性用语,把自己打扮的比较内行了,遴选考官比较喜欢,认为你能够适应工作。所以在这方面我认为应当下功夫。
最后就是对国家大事与部门有关系的资讯要有所了解。虽然这不是遴选的主要方面,但是他是拉开参加遴选人员分数的一个方面,因为其他方面大家都差不多,有的人只注意其他方面了,没有注意国家宏观政策和部门之间的一些联系,所以答题的时候就可能有些被动,在高度上存在问题,如果时间比较充足,一定要把于自己遴选的单位遴选的具体职位,一些相关政策弄个八九不离十,这样再回答笔试问题或者面试问题的时候有高度,有理性,有具体工作方法,会在参加遴选人员当中脱颖而出。
另外,就是在穿着打扮上,要自然得体,要符合工作场所的需要,一般的机关人员不要打扮得过于妖艳,也不要刻意的打扮自己,让遴选考官看着顺眼,看着符合这个部门人员着装的情况就可以了,但是绝不能无所谓。看上去衣冠不整的人是不受欢迎的。
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