修养(人的素质与修养气度与涵养)
资讯
2023-12-01
400
1. 修养,人的素质与修养气度与涵养?
修养是个人魅力的基础,其他一切吸引人的长处均来源于此。修身养性,言之修养。修养是个人魅力的基础,其他一切吸引人的长处均来源于此。
涵养,是指滋润养育;培养。大多指在修身养性方面而言,也指道德、学问等方面的修养。语出宋朱熹《答徐子融书》之四:“就平易明白切实处玩索涵养,使心地虚明。”宋罗大经《鹤林玉露》卷一:“言少不更事之人,无所涵养,而骤膺拔擢,以当重任,力绵才腐,凛凛危亡而曾不知畏也。”
两者含义不同,形成的方式不同。
教养,表现在行为方式中的道德修养状况。是社会影响、家庭教育、学校教育、个人修养的结果,尤指在家庭中从小养成的行为的道德水准
2. 在你看来什么是教养?
含义不同,理解不同!什么教养?教养是指,家庭教育,学校教育,思想,品德修养!古话说的好,养不教,父之过,教不严,师之惰!一个人,从小的教养。跟父母,老师的教育分不开!在家父母应该从小给小孩树立正确的社会观,人生观,价值观!言行身教,给小孩树立个好榜样!在学校,老师应该严格要求,使学生有所成就!修养,指的修身,养性!是一种更高境界,无论从思想,品德,都高人一等!是一定有所成就的人才能做得到!一般指,有知识,有理想,有造诣的艺术家,学者!教养和修养,可以说紧密相连,一个人如果没有教养,肯定不会有修养!所以我们社会上的每一个人,从小要树立正确的价值观,礼貌待人,严听教诲,关心身边的每个人,从小事做起,勤奋努力,学习知识,帮助需要帮助的人!孝敬父母,尊敬老师,严以律已!虽然大多数做不到有修养,但我们一定要有教养!
3. 艺术家应具有哪些方面的修养?
艺术家的修养来自德艺双馨的最高境界,具有思想情感、艺术造诣、道德情操的个性风尚。艺术修养是艺术家不可缺少的,它是衡量艺术家综合素质高低的标准。
一、艺术家的修养是对艺术的终生目标而追求,符合艺术创作的审美规律性,体现出艺术家的艺术创作之路的奋斗和理想。艺术作品的创作就是艺术家的思想情感、艺术修养、艺术风格,并创作出具有新时代精神的艺术作品。
二、每个时代都有着艺术家各自的艺术修养和道德修养,反映出时代在召唤的审美新气象。一个艺术家在时代中,要为着国家的利益,与时俱进,在艺术创作中要不断地创新自己的艺术修养和艺术风格,用忘我的崇高精神,为追求艺术而献身的精神。
三、艺术家的艺术修养越高,创作出的艺术作品的艺术价值就越高,反之亦然就越低。艺术家在艺术创作中要不断地提高自己的创作方法,加强自己的艺术修养和道德修养,使自己的创作精神倾注在思想情感和艺术风格,走自己个性风格的艺术之路,是艺术家崇高的审美境界。
4. 涵养和修养有什么区别?
首先含义区别,修养就是代表人的综合素质,也能说是一个人魅力的基础,其它吸引人的长处都是由于修养体现的,涵养是代表滋润和养育,大部分就是说修身养性,同时也能说是学问和道德等方面的修养。
其次表现区别,修养是体现个人的内在方面,涵养主要是体现外在方面。
然后内容不同,修养跟整个人身上的综合素质有很大的联系,涵养主要是跟一个人的心理素质,还有各种不同的情绪有联系。
5. 如何提高自身文化修养?
提高自身文化修养的方法
1、文化修养的提升需要实践的锤炼。文化修养不是天上掉下来的,也不是自古就有的,而是在人们认识、改造自然和社会的过程中逐步产生和发展起来的。 文化修养的提升需要依托物质载体。只有在意识到知识储备匮乏的同时,借助参加文体活动,读书特别是经典型的书籍,多阅读浏览新闻来增加社会阅历,才能提高文化修养。
2、多看书,多思考,气质不是一个月两个月可以改变的,是需要一年两年甚至更长的时间.很多人读完大学,很久没见的人都说他变了一个样,其实就是校园生活熏陶出来的。多读书总有好处。
3、还有一点,想成为什么人,就和什么人做朋友,亲君子,远小人。时间长了,气质就自然而然地流露出来了。少说话,多倾听。因为爱说话的人,本就失去了一分宁静的美。
4、言多必失。有句话是,三思而后行,我这里要说的是,三思而后言。即使是网络这个靠语言交流的平台,多言也会让人讨厌的。想说话了,就对自己说,不要对别人说,因为现在几乎没有人愿意听。
5、要一个好的生活环境,好的心态,才能培养出好的气质。
6. 修养一词的基本定义什么?
谢邀。修养的本质其实就是一个人的性格,最终还是归结到道德情操和自律以及程度上来。道德修养所能达到的最高境界是能控制自己,理性面对一切事和人。自尊,自知,自制是人修养的最高境界。
修养体现在人的言行中,能宽容,尊重,处理一切事物,决不情绪化,正如老子所言:“知人者智,知己者明,自胜者强,知足者富。”修养好的人,是心灵和品格的成熟,智慧和程度体现。
7. 大家都是怎样理解的?
教养,一般来看,是在待人接物方面最基本的约束。
因为是最基本的东西,从幼儿起就被教导。
比如:不许随意攻击(捉弄、侮辱、恶意嘲讽)他人。
不许做“不雅的事”。比如随地大小便,口出淫秽语。
教养,重在约束。
修养,是在“教养”之上,有自觉学习践行为人处世的规范准则。
自觉减少对环境的破坏。自觉减少对他人的麻烦。
还指对其它事物的理解欣赏程度。比如,艺术修养。
修养,重在知道。
素质,是将自己的不断学习和实践的知识(规则),化为内心的行为准则。
在专业上,可指“直觉反应”。一个高素质的医生,对复杂病情的表象和实质,有“本能反应”。
素质,是内化和践行。
在众人面前,不敢放浪形骸,是教养。
在别人有意无意“冲撞”了自己,令自己尴尬时,会生气,但能忍住不发火,是修养。
懂名画,知琴音,是修养。
自己受到损失,能知道得失平常事,不记于心。别人偶然做错事,知道其无心之失,知道别人的不得已,体谅别人,根本不发怒,自觉维护别人,是素质。
能对艺术或其它有体会,有理解,有接纳,有创造,化为自己独特的味道。举手投足,令人舒适。妙语奇思,信口道出。所谓“学者气”“艺术气息”……是素质。
出言浅陋,也难免乖谬。姑妄言之姑妄听之。
本站涵盖的内容、图片、视频等数据系网络收集,部分未能与原作者取得联系。若涉及版权问题,请联系我们删除!联系邮箱:ynstorm@foxmail.com 谢谢支持!
1. 修养,人的素质与修养气度与涵养?
修养是个人魅力的基础,其他一切吸引人的长处均来源于此。修身养性,言之修养。修养是个人魅力的基础,其他一切吸引人的长处均来源于此。
涵养,是指滋润养育;培养。大多指在修身养性方面而言,也指道德、学问等方面的修养。语出宋朱熹《答徐子融书》之四:“就平易明白切实处玩索涵养,使心地虚明。”宋罗大经《鹤林玉露》卷一:“言少不更事之人,无所涵养,而骤膺拔擢,以当重任,力绵才腐,凛凛危亡而曾不知畏也。”
两者含义不同,形成的方式不同。
教养,表现在行为方式中的道德修养状况。是社会影响、家庭教育、学校教育、个人修养的结果,尤指在家庭中从小养成的行为的道德水准
2. 在你看来什么是教养?
含义不同,理解不同!什么教养?教养是指,家庭教育,学校教育,思想,品德修养!古话说的好,养不教,父之过,教不严,师之惰!一个人,从小的教养。跟父母,老师的教育分不开!在家父母应该从小给小孩树立正确的社会观,人生观,价值观!言行身教,给小孩树立个好榜样!在学校,老师应该严格要求,使学生有所成就!修养,指的修身,养性!是一种更高境界,无论从思想,品德,都高人一等!是一定有所成就的人才能做得到!一般指,有知识,有理想,有造诣的艺术家,学者!教养和修养,可以说紧密相连,一个人如果没有教养,肯定不会有修养!所以我们社会上的每一个人,从小要树立正确的价值观,礼貌待人,严听教诲,关心身边的每个人,从小事做起,勤奋努力,学习知识,帮助需要帮助的人!孝敬父母,尊敬老师,严以律已!虽然大多数做不到有修养,但我们一定要有教养!
3. 艺术家应具有哪些方面的修养?
艺术家的修养来自德艺双馨的最高境界,具有思想情感、艺术造诣、道德情操的个性风尚。艺术修养是艺术家不可缺少的,它是衡量艺术家综合素质高低的标准。
一、艺术家的修养是对艺术的终生目标而追求,符合艺术创作的审美规律性,体现出艺术家的艺术创作之路的奋斗和理想。艺术作品的创作就是艺术家的思想情感、艺术修养、艺术风格,并创作出具有新时代精神的艺术作品。
二、每个时代都有着艺术家各自的艺术修养和道德修养,反映出时代在召唤的审美新气象。一个艺术家在时代中,要为着国家的利益,与时俱进,在艺术创作中要不断地创新自己的艺术修养和艺术风格,用忘我的崇高精神,为追求艺术而献身的精神。
三、艺术家的艺术修养越高,创作出的艺术作品的艺术价值就越高,反之亦然就越低。艺术家在艺术创作中要不断地提高自己的创作方法,加强自己的艺术修养和道德修养,使自己的创作精神倾注在思想情感和艺术风格,走自己个性风格的艺术之路,是艺术家崇高的审美境界。
4. 涵养和修养有什么区别?
首先含义区别,修养就是代表人的综合素质,也能说是一个人魅力的基础,其它吸引人的长处都是由于修养体现的,涵养是代表滋润和养育,大部分就是说修身养性,同时也能说是学问和道德等方面的修养。
其次表现区别,修养是体现个人的内在方面,涵养主要是体现外在方面。
然后内容不同,修养跟整个人身上的综合素质有很大的联系,涵养主要是跟一个人的心理素质,还有各种不同的情绪有联系。
5. 如何提高自身文化修养?
提高自身文化修养的方法
1、文化修养的提升需要实践的锤炼。文化修养不是天上掉下来的,也不是自古就有的,而是在人们认识、改造自然和社会的过程中逐步产生和发展起来的。 文化修养的提升需要依托物质载体。只有在意识到知识储备匮乏的同时,借助参加文体活动,读书特别是经典型的书籍,多阅读浏览新闻来增加社会阅历,才能提高文化修养。
2、多看书,多思考,气质不是一个月两个月可以改变的,是需要一年两年甚至更长的时间.很多人读完大学,很久没见的人都说他变了一个样,其实就是校园生活熏陶出来的。多读书总有好处。
3、还有一点,想成为什么人,就和什么人做朋友,亲君子,远小人。时间长了,气质就自然而然地流露出来了。少说话,多倾听。因为爱说话的人,本就失去了一分宁静的美。
4、言多必失。有句话是,三思而后行,我这里要说的是,三思而后言。即使是网络这个靠语言交流的平台,多言也会让人讨厌的。想说话了,就对自己说,不要对别人说,因为现在几乎没有人愿意听。
5、要一个好的生活环境,好的心态,才能培养出好的气质。
6. 修养一词的基本定义什么?
谢邀。修养的本质其实就是一个人的性格,最终还是归结到道德情操和自律以及程度上来。道德修养所能达到的最高境界是能控制自己,理性面对一切事和人。自尊,自知,自制是人修养的最高境界。
修养体现在人的言行中,能宽容,尊重,处理一切事物,决不情绪化,正如老子所言:“知人者智,知己者明,自胜者强,知足者富。”修养好的人,是心灵和品格的成熟,智慧和程度体现。
7. 大家都是怎样理解的?
教养,一般来看,是在待人接物方面最基本的约束。
因为是最基本的东西,从幼儿起就被教导。
比如:不许随意攻击(捉弄、侮辱、恶意嘲讽)他人。
不许做“不雅的事”。比如随地大小便,口出淫秽语。
教养,重在约束。
修养,是在“教养”之上,有自觉学习践行为人处世的规范准则。
自觉减少对环境的破坏。自觉减少对他人的麻烦。
还指对其它事物的理解欣赏程度。比如,艺术修养。
修养,重在知道。
素质,是将自己的不断学习和实践的知识(规则),化为内心的行为准则。
在专业上,可指“直觉反应”。一个高素质的医生,对复杂病情的表象和实质,有“本能反应”。
素质,是内化和践行。
在众人面前,不敢放浪形骸,是教养。
在别人有意无意“冲撞”了自己,令自己尴尬时,会生气,但能忍住不发火,是修养。
懂名画,知琴音,是修养。
自己受到损失,能知道得失平常事,不记于心。别人偶然做错事,知道其无心之失,知道别人的不得已,体谅别人,根本不发怒,自觉维护别人,是素质。
能对艺术或其它有体会,有理解,有接纳,有创造,化为自己独特的味道。举手投足,令人舒适。妙语奇思,信口道出。所谓“学者气”“艺术气息”……是素质。
出言浅陋,也难免乖谬。姑妄言之姑妄听之。
本站涵盖的内容、图片、视频等数据系网络收集,部分未能与原作者取得联系。若涉及版权问题,请联系我们删除!联系邮箱:ynstorm@foxmail.com 谢谢支持!