成语都与人体有关,是因为成语中的词语往往是从人的身体、生理和心理等方面衍生出来的。比如“目不转睛”、“耳濡目染”、“肝脑涂地”等,都是从人的五官、感官和器官等方面引申出来的。... 查看全文 >
专题目录
01.小学语文案例(小学四年级语文下册教学计划怎么写)
一、指导思想:本学期我接任新班,为有计划有目的地完成四年级的教育教学任务,以提高教育质量和学生的素质为中心,以建立良好的班风学风为主线,从日常行为到学习习惯;从学习成绩到身体素质等方面,力求每一位学生在原有的基础上有一定的发展和提高。...
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02.小学二年级语文上册教学计划(二年级语文下册怎样做期末复习计划)
为迎接期末考核,全面、系统、地给学生进行复习,帮助学生掌握、巩固本学期所学的知识,并能学以致用,争取期末考出好的成绩。...
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03.小学语文教学故事(小学语文怎么提前学)
常规预习是从开学初开始的,在明确预习重要性的同时,我对学生的预习提出了如下要求,目的是让学生会预习,养成自主预习的习惯。...
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04.小学二年级语文教学计划(与组什么词二年级)
赐与、揣与、敌与、党与、阏与、分与、付与、扶与、弗与、胞与、把与、储与、称与、常与、参与、与谋、与天、与助、与时、与告、与同、辄与、与地、与手、与能、与点、与门、与闻、与期、与徒、与属、与国、与其、赠与、与人、与存、巽与、许与、心与、夷与、猗...
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05.教学计划丨统编版小学语文三年级上册教学计划及教学进度表
一、学情分析本班共有学生XX人。学生进入三年级后,在识字方面突破识记的难关,孩子们记字的速度加快,但由于识字量加大,同音字混淆有时会出现。主动识字的愿望非常强烈。已基本养成良好的写字习惯,书写规范、端正。孩子们喜欢阅读,对阅读有兴趣,能流利、...
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06.小学语文备课,三年级语文上册教案、教学反思与说课稿
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07.部编版小学语文三年级上册第22课《读不完的大书》优秀教学设计
部编版小学语文三年级上册第22课《读不完的大书》优秀教学设计22.读不完的大书教学目标1.会认仅、麻等8个生字,会写读、昆等10个字,会写昆虫、蚂蚁等词语。2.朗读课文,整体感知课文内容,初步感受大自然的乐趣。3.了解课文描写了大自然中哪些好...
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08.小学语文三年级上册第一单元第3课《不懂就要问》教学设计
教学意图一、教材解读(一)人文主题及教学策略:《不懂就要问》是本册教材第一篇略读课文,也是小学阶段第一篇略读课文。通过描述孙中山先生小时候在私塾读书,因为不明白书里讲的是什么,大胆向私塾先生提问,不怕先生责罚的故事。教师应引导学生通过抓住有新...
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09.2022小学语文教师个人教学计划模板
2022小学语文教师个人教学计划模板(一) 一、指导思想 以《语文新课程标准》为依据,以语文教材为基本,以切实减轻学生过重的课业负担、培养学生自主学习能力、全面提高教学质量为宗旨,以提高学生的思想道德和科学文化素质、培养学生具备活泼健康的...
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