月光曲课文(关于月光曲这篇课文的批注)
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2024-04-22
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1. 月光曲课文,关于月光曲这篇课文的批注?
原名《升C小调钢琴奏鸣曲》,1801年贝多芬在经历情感波折后创作出来的钢琴奏鸣曲,德国诗人路德维希·莱尔斯塔勃听后将此曲第一乐章比作“犹如在瑞士琉森湖月光闪烁的湖面上摇荡的小舟一般”,而冠以《月光曲》之名。这是一首享誉世界的名曲。1825年 创作最后几首弦乐四重奏。四月在维也纳凯伦特纳托尔剧院首演《第九交响曲》5月8日正式演出。 1826年 计划写作《第十交响曲》,重病。 1827年 3月26日 去世。2. 月光曲这篇课文用自己的话说一说第九自然段的的意思小练笔?
清晨,一声小鸟的鸣叫,叫醒了动物。它们好像面对着森林的小溪鸣奏。
太阳正从云端升起,珠光满面的小溪上,霎时间变亮了。
太阳越升越高,穿过一棵大树的枝叶,突然清风刮起,树叶沙沙在为小动物们伴奏,地上被太阳照的出现霓虹色的碎影,动物奏鸣的乐曲令人震撼,听得仿佛全世界都消失了。
3. 月光曲文中省略号省去的是什么?
《月光曲》文中省略号省略了: 一个连一个朝着岸边涌过来,风越刮越大 ,一排排浪花排山到倒海斑般向他涌来 ,海面上渐渐平静 ,音乐停了 ,皮鞋匠笑了, 一切仿佛是一场梦。曲终,皮鞋匠和妹妹还沉浸在此曲之中,仿佛置身在那里,伸手就可以触碰得到。皮鞋匠仿佛忘了世界,忘了身边,甚至忘了自己。
4. 月光曲中联想的部分是哪些?
联想部分:他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来写实部分:
1、皮鞋匠静静地听着。
2、皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。如果你问的是第九段、那应该是这些吧。小学语文老师好像当时只说了这些
5. 23月光曲课文总结问题?
《月光曲》这篇课文讲述了德国音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹俩而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。 表现了贝多芬对穷苦人民的同情和热爱,以及他丰富的想象力和卓越的才华。同时也告诉人们,美妙乐曲的创作不仅要依靠丰富的想象力,更源于高尚而真挚的情感。6. 简要的概括出贝多芬创作月光曲的经过?
在静静的夜晚,贝多芬在幽静的小路上散步,来到一所茅屋旁,被穷兄妹俩的的对话所感动了.贝多芬决定谈一首曲子给盲姑娘听,盲姑娘猜测他是贝多芬,可贝多芬没有回答,而是在弹了一首曲子给兄妹俩听.他们听得入神,但贝多芬却离开茅屋,回到客店,记录了(月光曲). 参考资料: 贝多芬
7. 月光曲课文里面的四字词语?
断断续续:时断时续地接连下去。
微波粼粼:风吹着湖面,泛起的微小波浪。
波涛汹涌:汹涌:水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。
月光如水、月光清澈,如同水一样,
月光融融,月色如同流水一般,倾泻在万物之上,无处不在,无所不有
格外清幽。风景特别秀丽而幽静,清净幽深。
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1. 月光曲课文,关于月光曲这篇课文的批注?
原名《升C小调钢琴奏鸣曲》,1801年贝多芬在经历情感波折后创作出来的钢琴奏鸣曲,德国诗人路德维希·莱尔斯塔勃听后将此曲第一乐章比作“犹如在瑞士琉森湖月光闪烁的湖面上摇荡的小舟一般”,而冠以《月光曲》之名。这是一首享誉世界的名曲。1825年 创作最后几首弦乐四重奏。四月在维也纳凯伦特纳托尔剧院首演《第九交响曲》5月8日正式演出。 1826年 计划写作《第十交响曲》,重病。 1827年 3月26日 去世。2. 月光曲这篇课文用自己的话说一说第九自然段的的意思小练笔?
清晨,一声小鸟的鸣叫,叫醒了动物。它们好像面对着森林的小溪鸣奏。
太阳正从云端升起,珠光满面的小溪上,霎时间变亮了。
太阳越升越高,穿过一棵大树的枝叶,突然清风刮起,树叶沙沙在为小动物们伴奏,地上被太阳照的出现霓虹色的碎影,动物奏鸣的乐曲令人震撼,听得仿佛全世界都消失了。
3. 月光曲文中省略号省去的是什么?
《月光曲》文中省略号省略了: 一个连一个朝着岸边涌过来,风越刮越大 ,一排排浪花排山到倒海斑般向他涌来 ,海面上渐渐平静 ,音乐停了 ,皮鞋匠笑了, 一切仿佛是一场梦。曲终,皮鞋匠和妹妹还沉浸在此曲之中,仿佛置身在那里,伸手就可以触碰得到。皮鞋匠仿佛忘了世界,忘了身边,甚至忘了自己。
4. 月光曲中联想的部分是哪些?
联想部分:他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来写实部分:
1、皮鞋匠静静地听着。
2、皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。如果你问的是第九段、那应该是这些吧。小学语文老师好像当时只说了这些
5. 23月光曲课文总结问题?
《月光曲》这篇课文讲述了德国音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹俩而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。 表现了贝多芬对穷苦人民的同情和热爱,以及他丰富的想象力和卓越的才华。同时也告诉人们,美妙乐曲的创作不仅要依靠丰富的想象力,更源于高尚而真挚的情感。6. 简要的概括出贝多芬创作月光曲的经过?
在静静的夜晚,贝多芬在幽静的小路上散步,来到一所茅屋旁,被穷兄妹俩的的对话所感动了.贝多芬决定谈一首曲子给盲姑娘听,盲姑娘猜测他是贝多芬,可贝多芬没有回答,而是在弹了一首曲子给兄妹俩听.他们听得入神,但贝多芬却离开茅屋,回到客店,记录了(月光曲). 参考资料: 贝多芬
7. 月光曲课文里面的四字词语?
断断续续:时断时续地接连下去。
微波粼粼:风吹着湖面,泛起的微小波浪。
波涛汹涌:汹涌:水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。
月光如水、月光清澈,如同水一样,
月光融融,月色如同流水一般,倾泻在万物之上,无处不在,无所不有
格外清幽。风景特别秀丽而幽静,清净幽深。
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