上学的路上三年级作文(上学路上玉米地的风景描写三年级)
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2024-01-02
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1. 上学的路上三年级作文,上学路上玉米地的风景描写三年级?
被称为丰收季的秋天来了,玉米也随之成熟了,这一个个大大的玉米棒,看上去诱人极了。
天刚蒙蒙亮,天空泛着鱼肚白的时候,一些勤快的鸟儿就开始啼鸣了。开始有些胆怯,叫的声音不是那么大,感觉还是小心翼翼。后来习惯了,胆子大了,就开始大声啼鸣起来,简直恨不得把所有人都叫醒,鸟这一叫,公鸡们也跟着叫了,有的鸭子也大声地叫唤起来。唉!这简直就是一场动物狂欢会。农民伯伯一起来了,拿起了大背篓,要去收玉米棒子了。玉米们见了,把腰板挺的直直的,头抬得高高的,像是欢迎农民伯伯前来采摘。
2. 上学或放学路上看到的秋天景色三年级作文?
我在放学回家的路上,看见种在路旁的银杏树的叶子原本是绿色的,现在是金黄金黄的,树叶落在地上,像铺了一块金黄金黄的地毯,把人行道妆扮得格外美丽,黄灿灿的银杏缀满枝头。
一阵萧瑟的风,把熟透了的杏儿哗哗啦啦吹落下来。这秋天的景色真美
3. 上学路上的景色五十字?
从我家到学校的路上要经过各式各样的“美景”。
早上吃过早饭,我背上书包下了楼。看看时间才7:00,路上已经有很多人了。有叔叔阿姨他们走路总是急匆匆的,估计是赶时间,着急去上班吧!也有走路慢吞吞的爷爷奶奶,他们也这么早,是去买菜吧!再就是背着书包去上学的学生。
我往前走,放眼望去公路两旁的树,叶儿都黄了。一阵秋风吹过来发黄的树叶打着旋从树上飘落在公路上。只听见唰唰唰的声音,路上的落叶都乖乖的进了环卫工人的清洁工具里了。路面立刻变得干净整洁了,他们简直是城市“美容师”嘛!
再往前走路两旁是一家挨着一家的早点店子,它们各式各样,种类繁多。有的是卖包子的、有的是卖面条的、还有的是卖炕土豆的。每个店铺都是一幅繁忙的景象。
路过天桥是菜场,入耳的都是吆喝声、交警的哨笛声还有汽车喇叭的声音。整座城市都被这些声音叫醒了。
哎!到了我最怕走的一段路了,向上一望是一阶阶的台阶。这是一条通往知识海洋的阶梯,虽然爬上去很累,但是为了能学到更多的知识我们每一个人都背着重重的书包坚定的前进。
到了学校,就要开始上课了,看到老师和同学,我非常的开心,美好的一天开始了。
4. 二年级下册上学路上不舒服作文怎么写?
昨晚没睡好,今天上学路上都没精神
5. 你还记得上学时你写的第一篇作文吗?
提到写的第一篇作文,不禁感慨万千,当时真是写作文写的想放弃上学了。我的记忆又回到了三十年前小学三年级的课堂上。
在我上小学三年级前,,我们村小学只有学前班,小学一二年年级。堂哥堂姐们的三四五年级,需要到三公里以外的镇上去上学。学校只有教师食堂,他们每天早上五点多去,七点半放学 ,八点半上课,中午回来急匆匆吃过饭马上又赶回学校。有早晚自习,下午回来同样匆忙。就这样,一天三次的往三公里外的学校跑。
等我要上三年级的那年暑假,在我们村和隔壁村的建了一所小学和初中,春节后才可以搬到大学校去,秋季隔壁村的三四五年级的学生不得不暂时一起在我们村小学上课。
教我们班语文的是王老师,三十岁左右,瘦高的个子,身上穿一件白T恤,黑裤子,脚上套着一双布鞋,平头衬托的眼睛,耳朵很大,朗读起课文,声音抑扬顿挫。
第二周,要求写上学以来的第一篇作文,题目是《白头翁的故事》,我们这些从来没有写过作文的孩子,不清楚怎么写,格式,甚至标点符号也不知道如何用。于是,他先告诉了我们写作文的要求,格式,就是,第一行,需要先写标题。然后第二行开始空两格,写第一段的内容。每写完一段,继续下一段的时候,就要相应的空两格,然后开始写。
讲完了这些,就给我们读白头翁的故事,大意是,白头翁比较懒惰,不愿意吃苦,学什么不去坚持,到老了头发白了,也什么都没有学会,后来,它为了让子孙记住这个教训,就让小白头翁留下一小撮白毛,以免长大了又像它一样,不努力勤奋,一事无成。
王老师把这个故事,从头到尾给全班同学读了一遍,让我们根据这个内容写下来就可以了,第一节作文课,主要是教我们掌握方法。
同学们大都按照教师的方法,不管字体多少都完成了,唯有我,写的内容比其他同学多,老师念的我记住了至少百分之八十,当我把作文交到他手上,他只看了一眼,就说我写的不对,格式不对,重写。第二遍,格式不对重写,记得那一上午,都因为我的作文没写好,没有继续上其它课,要好的同学们急了,纷纷拿出她们自己的作文让我照抄,刚开始,我不愿意,自尊心极强的我,觉得抄别人的是一件很丢面子的事。后来,好朋友劝了我几句,我才拿起她的本子抄了,结果还是要重新写,因为我每次都不分行,段与段之间空两格,老师讲了五六遍,我还是不知道哪里出了问题。老师说的时候,我眼里噙着泪,差一点就掉下来了,感觉很委屈,好难写,甚至打算再不行下午我就直接不来上学了,太丢人了,上了几年学,从来没有这样挫败过。
后来,王老师让我拿着自己的作文和其他同学的作文站在他面前仔细比对,看看自己的到底和别人的哪里不一样,看了半天,终于发现了不同,第八遍,我才算是掌握了写作文的格式。
感谢王老师当年的耐心教导,他从三年级把我们班的同学带到五年级,印像最深,影响我们最深的也是他。
如今,已过了三十年前的光景,当初的我们已到而立之年,去年回家看到我们的王老师,已两鬓斑白,走路呼呼带风的脚步已有些颤巍了,他教了那么多的学生,早已不记得曾经的我第一次写作文是那么吃力,但那堂作文课,记忆犹深,恍如昨日。
6. 上学路上捡到钱包作文?
有一天,上学路上,我走着走着,发现一个黑色的钱包掉在地上。我走过去捡起钱包,打开钱包,发现那那钱包里有一百五十元钱。
到学校后,我马上跑到办公室,跟老师说了这件事情。老师听了说:“我们不是学过启示了吗?那么可用起来。”说完我就去写了,过了一会儿,我写好后,给老师看了一下,给我看了一下,给我修改了一下。改完我就把启示贴到了幼儿园的园门口。
这篇启示是这样的:招领启示;我在10月4日我在上学路上捡到一个黑色钱包,钱包里有若干元钱。请失主到中二苹果班来领。中二苹果班金宇斌1998年10月5日第二天,失主找到了自己的钱包,高兴的说:“小朋友谢谢你帮我找到了钱包。”听了这句话,我心里真愉快!
7. 二年级上学路上写作文60字?
走在上学的路上走在上学的路上,晨光洒在大地上,是那样明媚、温暖;走在上学的路上,空气带着淡淡的花香,是那样清闲,沁人心脾。
走在上学的路上,花儿朝我开放,向我微笑着,好象在轻轻地鼓励我,要好好学习;走在上学的路上,小鸟站在枝着,“叽叽喳喳”地叫着,好象在为我唱歌,好让我轻松学习。
走在上学的路上,想着那在操场上与同学们玩耍嬉戏,有的打沙包,有的跳皮筋······想着那在教室里,与同学们一起学习,走进书本,跟动物交朋友,向竺可桢爷爷、叶欣阿姨学习······啊,到了,到了!终于,到了我亲爱的学校。
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1. 上学的路上三年级作文,上学路上玉米地的风景描写三年级?
被称为丰收季的秋天来了,玉米也随之成熟了,这一个个大大的玉米棒,看上去诱人极了。
天刚蒙蒙亮,天空泛着鱼肚白的时候,一些勤快的鸟儿就开始啼鸣了。开始有些胆怯,叫的声音不是那么大,感觉还是小心翼翼。后来习惯了,胆子大了,就开始大声啼鸣起来,简直恨不得把所有人都叫醒,鸟这一叫,公鸡们也跟着叫了,有的鸭子也大声地叫唤起来。唉!这简直就是一场动物狂欢会。农民伯伯一起来了,拿起了大背篓,要去收玉米棒子了。玉米们见了,把腰板挺的直直的,头抬得高高的,像是欢迎农民伯伯前来采摘。
2. 上学或放学路上看到的秋天景色三年级作文?
我在放学回家的路上,看见种在路旁的银杏树的叶子原本是绿色的,现在是金黄金黄的,树叶落在地上,像铺了一块金黄金黄的地毯,把人行道妆扮得格外美丽,黄灿灿的银杏缀满枝头。
一阵萧瑟的风,把熟透了的杏儿哗哗啦啦吹落下来。这秋天的景色真美
3. 上学路上的景色五十字?
从我家到学校的路上要经过各式各样的“美景”。
早上吃过早饭,我背上书包下了楼。看看时间才7:00,路上已经有很多人了。有叔叔阿姨他们走路总是急匆匆的,估计是赶时间,着急去上班吧!也有走路慢吞吞的爷爷奶奶,他们也这么早,是去买菜吧!再就是背着书包去上学的学生。
我往前走,放眼望去公路两旁的树,叶儿都黄了。一阵秋风吹过来发黄的树叶打着旋从树上飘落在公路上。只听见唰唰唰的声音,路上的落叶都乖乖的进了环卫工人的清洁工具里了。路面立刻变得干净整洁了,他们简直是城市“美容师”嘛!
再往前走路两旁是一家挨着一家的早点店子,它们各式各样,种类繁多。有的是卖包子的、有的是卖面条的、还有的是卖炕土豆的。每个店铺都是一幅繁忙的景象。
路过天桥是菜场,入耳的都是吆喝声、交警的哨笛声还有汽车喇叭的声音。整座城市都被这些声音叫醒了。
哎!到了我最怕走的一段路了,向上一望是一阶阶的台阶。这是一条通往知识海洋的阶梯,虽然爬上去很累,但是为了能学到更多的知识我们每一个人都背着重重的书包坚定的前进。
到了学校,就要开始上课了,看到老师和同学,我非常的开心,美好的一天开始了。
4. 二年级下册上学路上不舒服作文怎么写?
昨晚没睡好,今天上学路上都没精神
5. 你还记得上学时你写的第一篇作文吗?
提到写的第一篇作文,不禁感慨万千,当时真是写作文写的想放弃上学了。我的记忆又回到了三十年前小学三年级的课堂上。
在我上小学三年级前,,我们村小学只有学前班,小学一二年年级。堂哥堂姐们的三四五年级,需要到三公里以外的镇上去上学。学校只有教师食堂,他们每天早上五点多去,七点半放学 ,八点半上课,中午回来急匆匆吃过饭马上又赶回学校。有早晚自习,下午回来同样匆忙。就这样,一天三次的往三公里外的学校跑。
等我要上三年级的那年暑假,在我们村和隔壁村的建了一所小学和初中,春节后才可以搬到大学校去,秋季隔壁村的三四五年级的学生不得不暂时一起在我们村小学上课。
教我们班语文的是王老师,三十岁左右,瘦高的个子,身上穿一件白T恤,黑裤子,脚上套着一双布鞋,平头衬托的眼睛,耳朵很大,朗读起课文,声音抑扬顿挫。
第二周,要求写上学以来的第一篇作文,题目是《白头翁的故事》,我们这些从来没有写过作文的孩子,不清楚怎么写,格式,甚至标点符号也不知道如何用。于是,他先告诉了我们写作文的要求,格式,就是,第一行,需要先写标题。然后第二行开始空两格,写第一段的内容。每写完一段,继续下一段的时候,就要相应的空两格,然后开始写。
讲完了这些,就给我们读白头翁的故事,大意是,白头翁比较懒惰,不愿意吃苦,学什么不去坚持,到老了头发白了,也什么都没有学会,后来,它为了让子孙记住这个教训,就让小白头翁留下一小撮白毛,以免长大了又像它一样,不努力勤奋,一事无成。
王老师把这个故事,从头到尾给全班同学读了一遍,让我们根据这个内容写下来就可以了,第一节作文课,主要是教我们掌握方法。
同学们大都按照教师的方法,不管字体多少都完成了,唯有我,写的内容比其他同学多,老师念的我记住了至少百分之八十,当我把作文交到他手上,他只看了一眼,就说我写的不对,格式不对,重写。第二遍,格式不对重写,记得那一上午,都因为我的作文没写好,没有继续上其它课,要好的同学们急了,纷纷拿出她们自己的作文让我照抄,刚开始,我不愿意,自尊心极强的我,觉得抄别人的是一件很丢面子的事。后来,好朋友劝了我几句,我才拿起她的本子抄了,结果还是要重新写,因为我每次都不分行,段与段之间空两格,老师讲了五六遍,我还是不知道哪里出了问题。老师说的时候,我眼里噙着泪,差一点就掉下来了,感觉很委屈,好难写,甚至打算再不行下午我就直接不来上学了,太丢人了,上了几年学,从来没有这样挫败过。
后来,王老师让我拿着自己的作文和其他同学的作文站在他面前仔细比对,看看自己的到底和别人的哪里不一样,看了半天,终于发现了不同,第八遍,我才算是掌握了写作文的格式。
感谢王老师当年的耐心教导,他从三年级把我们班的同学带到五年级,印像最深,影响我们最深的也是他。
如今,已过了三十年前的光景,当初的我们已到而立之年,去年回家看到我们的王老师,已两鬓斑白,走路呼呼带风的脚步已有些颤巍了,他教了那么多的学生,早已不记得曾经的我第一次写作文是那么吃力,但那堂作文课,记忆犹深,恍如昨日。
6. 上学路上捡到钱包作文?
有一天,上学路上,我走着走着,发现一个黑色的钱包掉在地上。我走过去捡起钱包,打开钱包,发现那那钱包里有一百五十元钱。
到学校后,我马上跑到办公室,跟老师说了这件事情。老师听了说:“我们不是学过启示了吗?那么可用起来。”说完我就去写了,过了一会儿,我写好后,给老师看了一下,给我看了一下,给我修改了一下。改完我就把启示贴到了幼儿园的园门口。
这篇启示是这样的:招领启示;我在10月4日我在上学路上捡到一个黑色钱包,钱包里有若干元钱。请失主到中二苹果班来领。中二苹果班金宇斌1998年10月5日第二天,失主找到了自己的钱包,高兴的说:“小朋友谢谢你帮我找到了钱包。”听了这句话,我心里真愉快!
7. 二年级上学路上写作文60字?
走在上学的路上走在上学的路上,晨光洒在大地上,是那样明媚、温暖;走在上学的路上,空气带着淡淡的花香,是那样清闲,沁人心脾。
走在上学的路上,花儿朝我开放,向我微笑着,好象在轻轻地鼓励我,要好好学习;走在上学的路上,小鸟站在枝着,“叽叽喳喳”地叫着,好象在为我唱歌,好让我轻松学习。
走在上学的路上,想着那在操场上与同学们玩耍嬉戏,有的打沙包,有的跳皮筋······想着那在教室里,与同学们一起学习,走进书本,跟动物交朋友,向竺可桢爷爷、叶欣阿姨学习······啊,到了,到了!终于,到了我亲爱的学校。
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