兰兰过桥教案(大雁什么天将暖填空)
资讯
2023-12-17
52
1. 兰兰过桥教案,大雁什么天将暖填空?
大雁北飞天将暖。
[解析]:分析:大雁北飞天将暖,燕子南归气转寒,一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉是一句谚语。根据《棉花姑娘》,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。根据《兰兰过桥》,“这又薄又结实的塑料管子,打进空气就成了一座轻巧的桥。”可以填写第三句。
2. 一年级语文过桥的作者是谁?
《兰兰过桥》
作者:茅以升
原文:
兰兰的爷爷是桥梁工程师。有一天,他开着小汽车带兰兰去玩。在路上,他们遇见一条波浪滚滚的大河。爷爷没有停车,一直向大河里开去。兰兰吓得闭上了眼睛。
“兰兰,下车看看大桥吧!”听见爷爷的喊声,兰兰才敢睁开眼睛。她一看,原来是一座架在水里的桥,很像一幢长长的房子。
爷爷告诉她,这种桥叫潜水桥,是用特别结实的玻璃砖造的。
兰兰惊奇地站在潜水桥上,透过玻璃看见大大小小的鱼游来游去,各种各样的船只从桥顶上驶过来划过去。
兰兰看了一会儿,跟爷爷坐上汽车,来到鲜花盛开的原野上。兰兰下了车,一边采野花一边往前走,又遇到了一条小河。
兰兰说:“我想去河对岸玩,可是怎么过去呢?”
“别急,我带着桥呢!”爷爷打开皮包,取出一包塑料管子,说:“这又薄又结实的塑料管子,打进空气就成了一座轻巧的桥。”
兰兰跟着爷爷走上塑料桥。这桥又平又稳。
过了桥,爷爷打开放气孔。哧──塑料桥跑完气变软了,又自动折叠起来。爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回提包里。
爷爷真是一位会变魔术的桥梁专家。专家。
3. 小学语文一年级的课文有哪些?
一年级下册第一单元 识字1 1 柳树醒了 2 春雨的色彩 3 邓小平爷爷植树 4 古诗两首 语文园地一 第二单元 识字2 5 看电视 6 胖乎乎的小手 7 棉鞋里的阳光 8 亮的心愿 语文园地二第三单元 识字3 9 两只鸟蛋 10 松鼠和松果 11 美丽的小路 12 失物招领 语文园地三第四单元 识字4 13 古诗两首 14 荷叶圆圆 15 夏夜多美 16 要下雨了 17 小壁虎借尾巴 语文园地四第五单元 识字5 18 四个太阳 19 乌鸦喝水 20 司马光 21 称象 语文园地五第六单元 识字6 22 吃水不忘挖井人 23 王二小 24 画家乡 25 快乐的节日 语文园地六第七单元 识字7 26 小白兔和小灰兔 27 两只小狮子 28 小伙伴 29 手捧花盆的孩子 语文园地七第八单元 识字8 30 棉花姑娘 31 地球爷爷的手 32 兰兰过桥 33 火车的故事 34 小蝌蚪找妈妈 语文园地八选读课文 1 春风吹 2 好孩子 3 象鼻子 4 咕咚 5 小猴子下山 生字表 生字表(一) 生字表(二)
4. 人教版语文一年级下册有多少节课?
第一组
识字1
1柳树醒了 (雪兵)
2春雨的色彩 (楼飞甫)
3邓小平爷爷植树
4古诗两首
春晓 (孟浩然)
村居 (高鼎)
语文园地一
第二组
识字2
5看电视 (蒲华清)
6胖乎乎的小手 (望安)
7棉鞋里的阳光 (野军)
8月亮的心愿
语文园地二
第三组
识字3
9两只鸟蛋
10松鼠和松果 (林颂英)
11美丽的小路 (缪启明)
12失物招领 (胡霜)
语文园地三
第四组
识字4
13古诗两首
所见 (袁枚)
小池 (杨万里)
14荷叶圆圆 (胡木仁)
15夏夜多美 (彭万洲)
16要下雨了 (罗亚)
17小壁虎借尾巴 (林颂英)
语文园地四
第五组
识字5
18四个太阳 (夏辇生)
19乌鸦喝水
20司马光
21称象
语文园地五
第六组
识字6
22吃水不忘挖井人
23王二小
24画家乡 (冯寿鹤)
25快乐的节日 (管桦)
语文园地六
第七组
识字7
26小白兔和小灰兔
27两只小狮子
28小伙伴 (瓦·奥谢叶娃)
29手捧空花盆的孩子 (赵华昌)
语文园地七
第八组
识字8
30棉花姑娘
31地球爷爷的手 (阳光)
32兰兰过桥 (茅以升)
33火车的故事
34小蝌蚪找妈妈 (盛璐德)
语文园地八
选读课文
1春风吹
2好孩子 (赵继良)
3象鼻桥 (经绍珍)
4咕咚
5小猴子下山
5. 担保人不愿再担保也找不来其它担保咋办?
是我,也不会愿意的!除非当时签订的是连带担保责任,如果只是一般性的担保,此时配合办理转贷,将债务转移至自己身上!怎么可能愿意,担保人又不傻!
银行贷款,担保方式不同,其追偿的方式也有很大的差别1、一般性担保
这种担保效力是比较差的,属于“弱担保”的范畴,但需要提前约定才行!这种性质的担保,银行追偿是有先后顺序的。
一旦贷款逾期,银行需先向债务人追偿,只有当债务人确实无法还钱时,才由保证人代为履行还款义务的!
2、连带责任担保
这个属于“强”担保!如果签订的是连带责任担保,一旦贷款逾期,银行可以向债务人追偿、也可以向担保人追偿,甚至同时向双方追偿的!
什么是转贷,为何担保人不愿意配合办理所谓的转贷,简单来说,就是在担保人同意,且银行配合的情况下,可以将这笔贷款转嫁给一个具备偿还能力的第三人!
办理转贷,无论对于你、还是银行来说,都是比较好的一个处理方式!但是,对于担保人来说,还真不一定!
如果一般性担保,那么只有在银行向债务人完成追偿的程序之后,才向保证人追偿呢!此时,明知道你已经无力偿还贷款了,还配合办理转贷,将担保的金额或范围扩大,岂不是无形之中,又给自己增加了很大的风险!
换个角度来想,如果你是那个保人,你会愿意签字转贷么!
该怎么办既然已经欠款了30万,一旦无法确保按时还款,银行必然会进行催债,甚至会影响个人信用!
此时,要么与担保人进行再次沟通,确保能配合办理转贷;要么找自己其他的亲朋好友,给你提供额外的担保,否则还真没有啥其他的好办法!
如果,以上两个方案都不可行的话!唯有想办法凑钱还款,尽早堵上漏洞,否则不仅会影响到你,连你的担保人也会受到牵连!到时候,恐怕连最起码的朋友也不成了吧!
总之,这个时候,其实你已经算是“资不抵债”了,担保人不同意转贷,也是可以理解的行为!自己挖的坑,想办法自己填上吧!6. 跨越海峡的生命桥课文主要内容?
兰兰过桥
原文
兰兰的爷爷是桥梁工程师。有一天,他开着小汽车带兰兰去玩。在路上,他们遇见一条波浪滚滚的大河。爷爷没有停车,一直向大河里开去。兰兰吓得闭上了眼睛。
“兰兰,下车看看大桥吧!”听见爷爷的喊声,兰兰才敢睁开眼睛。她一看,原来是一座架在水里的桥,很像一幢长长的房子。
爷爷告诉她,这种桥叫潜水桥,是用特别结实的玻璃砖造的。
兰兰惊奇地站在潜水桥上,透过玻璃看见大大小小的鱼游来游去,各种各样的船只从桥顶上驶过来划过去。
兰兰看了一会儿,跟爷爷坐上汽车,来到鲜花盛开的原野上。兰兰下了车,一边采野花一边往前走,又遇到一条小河。
兰兰说:“我想去河对岸玩,可是怎么过去呢?”
“别急,我带着桥呢!”爷爷打开皮包,取出一包塑料管子,说,“这又薄又结实的塑料管子,打进空气就成了一座轻巧的桥。”
兰兰跟着爷爷走上塑料桥。这桥又平又稳。
过了桥,爷爷打开放气孔。哧——塑料桥跑完气变软了,又自动折叠起来。爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回提包里。
爷爷真是一位会变魔术的桥梁专家。
《兰兰过桥》课文主要内容
这篇课文讲了兰兰跟着爷爷一起遇到大河,却看到了一座架在水底的桥──潜水桥。建桥不是一件容易的事,不可能所有的水面上都架起桥,但兰兰却看见了爷爷随身携带的一座简易方便的桥──塑料桥。
这是一篇融知识性与趣味性为一体的常识性课文,向我们介绍了新奇美观的潜水桥和轻巧实用的塑料桥。。让我们了解了迅速发展的科技在现代化建设中的应用,激发学生学科学、爱科学的兴趣
赵州桥课文
河北省赵县的洨(xiáo)河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的,到现在已经有一千三百多年了。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。
大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
赵州桥体现了古代劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。
《赵州桥》课文主要内容:
课文介绍了赵州桥的雄伟、坚固、美观。通过对赵州桥的设计特点的说明,赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。
《跨越海峡的生命桥》课文原文
1999年9月22日,早晨7时30分,阳光洒满了美丽的杭州市,桂树还没有开花,晨风中已经飘来甜丝丝的香气。
小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人,患了严重的白血病,生命就像即将凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放。然而,要找到适合移植的骨髓,又谈何容易。如果没有亲缘关系,大约在十万人里才有可能找到一个有适合骨髓的人。小钱是幸运的,几经辗转,终于在台湾找到了这样的人。
在同一时刻,海峡彼岸的台湾花莲慈济医院,骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。一位青年躺在病床上,等候着他来抽取骨髓。就在昨天,一场里氏7.3级的大地震袭击了台湾地区。此刻,大地仍在余震中摇晃。
在这场灾难中,病床上的青年没有受伤,他的家人是否平安无事,还不清楚。但是,他知道,在海峡的另一边,有一位青年正满怀着希望,期待着他的骨髓。
针头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。此时此刻,跑到空旷的地方才比较安全。但是,李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力,利用大地震动暂停的间隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出……
骨髓的保存期只有24小时。李博士带着刚抽取的骨髓,经过十几个小时的奔波,赶到杭州,和当地的医护人员一起连夜为小钱做了骨髓移植手术。
小钱终于得救了。两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命的大桥。也许,小钱和这位台湾青年永远不会见面,这并不重要,因为两岸同胞的心是连在一起的。那血脉亲情,如同生命的火种,必将一代一代传下去。
《跨越海峡的生命桥》课文内容
《跨越海峡的生命桥》讲述了大陆青年小钱患了严重的白血病,台湾同胞冒着生命危险,用爱心挽救了钱畅的生命,架起了一座跨越海峡的生命桥。
7. 二年级语文课文有哪些?
二年级上册 第一单元 识字1
1 秋天的图画 2 黄山奇石
3 植物妈妈有办法 4 古诗两首 语文园地一
第二单元 识字2
5 一株紫丁香 6 我选我 7 一分钟 8 难忘的一天 语文园地二
口语交际:我的想法
第三单元 识字3 9 欢庆 10 北京
11 我们成功了 12 看雪 语文园地三
口语交际:我们去“旅游”
第四单元 识字4
13 坐井观天 14 我要的是葫芦 15 小柳树和小枣树 16 风娃娃 17 酸的和甜的 语文园地四
第五单元 识字5 18 称赞
19 蓝色的树叶 20 纸船和风筝 21 从现在开始 语文园地五
小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级
口语交际(合作)
第六单元
22 窗前的气球 23 假如 24 日记两则 25 古诗两首 语文园地六
口语交际:我想这样做
第七单元 识字7
26 “红领巾”真好 27 清澈的湖水 28 浅水洼里的小鱼 29 父亲和鸟 语文园地七
口语交际:保护有益的小动物
第八单元 识字8
30 我是什么 31 回声
32 太空生活趣事多 33 活化石
34 农业的变化真大 语文园地八
口语交际(有趣的动物、植物)
选读课文 1 四季的脚步
2 秋天 3 三只白鹤 4 小鸟和牵牛花 5 鸡妈妈的新房子 6 骆驼和羊 生字表
生字表(一) 生字表(二)
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1. 兰兰过桥教案,大雁什么天将暖填空?
大雁北飞天将暖。
[解析]:分析:大雁北飞天将暖,燕子南归气转寒,一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉是一句谚语。根据《棉花姑娘》,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。根据《兰兰过桥》,“这又薄又结实的塑料管子,打进空气就成了一座轻巧的桥。”可以填写第三句。
2. 一年级语文过桥的作者是谁?
《兰兰过桥》
作者:茅以升
原文:
兰兰的爷爷是桥梁工程师。有一天,他开着小汽车带兰兰去玩。在路上,他们遇见一条波浪滚滚的大河。爷爷没有停车,一直向大河里开去。兰兰吓得闭上了眼睛。
“兰兰,下车看看大桥吧!”听见爷爷的喊声,兰兰才敢睁开眼睛。她一看,原来是一座架在水里的桥,很像一幢长长的房子。
爷爷告诉她,这种桥叫潜水桥,是用特别结实的玻璃砖造的。
兰兰惊奇地站在潜水桥上,透过玻璃看见大大小小的鱼游来游去,各种各样的船只从桥顶上驶过来划过去。
兰兰看了一会儿,跟爷爷坐上汽车,来到鲜花盛开的原野上。兰兰下了车,一边采野花一边往前走,又遇到了一条小河。
兰兰说:“我想去河对岸玩,可是怎么过去呢?”
“别急,我带着桥呢!”爷爷打开皮包,取出一包塑料管子,说:“这又薄又结实的塑料管子,打进空气就成了一座轻巧的桥。”
兰兰跟着爷爷走上塑料桥。这桥又平又稳。
过了桥,爷爷打开放气孔。哧──塑料桥跑完气变软了,又自动折叠起来。爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回提包里。
爷爷真是一位会变魔术的桥梁专家。专家。
3. 小学语文一年级的课文有哪些?
一年级下册第一单元 识字1 1 柳树醒了 2 春雨的色彩 3 邓小平爷爷植树 4 古诗两首 语文园地一 第二单元 识字2 5 看电视 6 胖乎乎的小手 7 棉鞋里的阳光 8 亮的心愿 语文园地二第三单元 识字3 9 两只鸟蛋 10 松鼠和松果 11 美丽的小路 12 失物招领 语文园地三第四单元 识字4 13 古诗两首 14 荷叶圆圆 15 夏夜多美 16 要下雨了 17 小壁虎借尾巴 语文园地四第五单元 识字5 18 四个太阳 19 乌鸦喝水 20 司马光 21 称象 语文园地五第六单元 识字6 22 吃水不忘挖井人 23 王二小 24 画家乡 25 快乐的节日 语文园地六第七单元 识字7 26 小白兔和小灰兔 27 两只小狮子 28 小伙伴 29 手捧花盆的孩子 语文园地七第八单元 识字8 30 棉花姑娘 31 地球爷爷的手 32 兰兰过桥 33 火车的故事 34 小蝌蚪找妈妈 语文园地八选读课文 1 春风吹 2 好孩子 3 象鼻子 4 咕咚 5 小猴子下山 生字表 生字表(一) 生字表(二)
4. 人教版语文一年级下册有多少节课?
第一组
识字1
1柳树醒了 (雪兵)
2春雨的色彩 (楼飞甫)
3邓小平爷爷植树
4古诗两首
春晓 (孟浩然)
村居 (高鼎)
语文园地一
第二组
识字2
5看电视 (蒲华清)
6胖乎乎的小手 (望安)
7棉鞋里的阳光 (野军)
8月亮的心愿
语文园地二
第三组
识字3
9两只鸟蛋
10松鼠和松果 (林颂英)
11美丽的小路 (缪启明)
12失物招领 (胡霜)
语文园地三
第四组
识字4
13古诗两首
所见 (袁枚)
小池 (杨万里)
14荷叶圆圆 (胡木仁)
15夏夜多美 (彭万洲)
16要下雨了 (罗亚)
17小壁虎借尾巴 (林颂英)
语文园地四
第五组
识字5
18四个太阳 (夏辇生)
19乌鸦喝水
20司马光
21称象
语文园地五
第六组
识字6
22吃水不忘挖井人
23王二小
24画家乡 (冯寿鹤)
25快乐的节日 (管桦)
语文园地六
第七组
识字7
26小白兔和小灰兔
27两只小狮子
28小伙伴 (瓦·奥谢叶娃)
29手捧空花盆的孩子 (赵华昌)
语文园地七
第八组
识字8
30棉花姑娘
31地球爷爷的手 (阳光)
32兰兰过桥 (茅以升)
33火车的故事
34小蝌蚪找妈妈 (盛璐德)
语文园地八
选读课文
1春风吹
2好孩子 (赵继良)
3象鼻桥 (经绍珍)
4咕咚
5小猴子下山
5. 担保人不愿再担保也找不来其它担保咋办?
是我,也不会愿意的!除非当时签订的是连带担保责任,如果只是一般性的担保,此时配合办理转贷,将债务转移至自己身上!怎么可能愿意,担保人又不傻!
银行贷款,担保方式不同,其追偿的方式也有很大的差别1、一般性担保
这种担保效力是比较差的,属于“弱担保”的范畴,但需要提前约定才行!这种性质的担保,银行追偿是有先后顺序的。
一旦贷款逾期,银行需先向债务人追偿,只有当债务人确实无法还钱时,才由保证人代为履行还款义务的!
2、连带责任担保
这个属于“强”担保!如果签订的是连带责任担保,一旦贷款逾期,银行可以向债务人追偿、也可以向担保人追偿,甚至同时向双方追偿的!
什么是转贷,为何担保人不愿意配合办理所谓的转贷,简单来说,就是在担保人同意,且银行配合的情况下,可以将这笔贷款转嫁给一个具备偿还能力的第三人!
办理转贷,无论对于你、还是银行来说,都是比较好的一个处理方式!但是,对于担保人来说,还真不一定!
如果一般性担保,那么只有在银行向债务人完成追偿的程序之后,才向保证人追偿呢!此时,明知道你已经无力偿还贷款了,还配合办理转贷,将担保的金额或范围扩大,岂不是无形之中,又给自己增加了很大的风险!
换个角度来想,如果你是那个保人,你会愿意签字转贷么!
该怎么办既然已经欠款了30万,一旦无法确保按时还款,银行必然会进行催债,甚至会影响个人信用!
此时,要么与担保人进行再次沟通,确保能配合办理转贷;要么找自己其他的亲朋好友,给你提供额外的担保,否则还真没有啥其他的好办法!
如果,以上两个方案都不可行的话!唯有想办法凑钱还款,尽早堵上漏洞,否则不仅会影响到你,连你的担保人也会受到牵连!到时候,恐怕连最起码的朋友也不成了吧!
总之,这个时候,其实你已经算是“资不抵债”了,担保人不同意转贷,也是可以理解的行为!自己挖的坑,想办法自己填上吧!6. 跨越海峡的生命桥课文主要内容?
兰兰过桥
原文
兰兰的爷爷是桥梁工程师。有一天,他开着小汽车带兰兰去玩。在路上,他们遇见一条波浪滚滚的大河。爷爷没有停车,一直向大河里开去。兰兰吓得闭上了眼睛。
“兰兰,下车看看大桥吧!”听见爷爷的喊声,兰兰才敢睁开眼睛。她一看,原来是一座架在水里的桥,很像一幢长长的房子。
爷爷告诉她,这种桥叫潜水桥,是用特别结实的玻璃砖造的。
兰兰惊奇地站在潜水桥上,透过玻璃看见大大小小的鱼游来游去,各种各样的船只从桥顶上驶过来划过去。
兰兰看了一会儿,跟爷爷坐上汽车,来到鲜花盛开的原野上。兰兰下了车,一边采野花一边往前走,又遇到一条小河。
兰兰说:“我想去河对岸玩,可是怎么过去呢?”
“别急,我带着桥呢!”爷爷打开皮包,取出一包塑料管子,说,“这又薄又结实的塑料管子,打进空气就成了一座轻巧的桥。”
兰兰跟着爷爷走上塑料桥。这桥又平又稳。
过了桥,爷爷打开放气孔。哧——塑料桥跑完气变软了,又自动折叠起来。爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回提包里。
爷爷真是一位会变魔术的桥梁专家。
《兰兰过桥》课文主要内容
这篇课文讲了兰兰跟着爷爷一起遇到大河,却看到了一座架在水底的桥──潜水桥。建桥不是一件容易的事,不可能所有的水面上都架起桥,但兰兰却看见了爷爷随身携带的一座简易方便的桥──塑料桥。
这是一篇融知识性与趣味性为一体的常识性课文,向我们介绍了新奇美观的潜水桥和轻巧实用的塑料桥。。让我们了解了迅速发展的科技在现代化建设中的应用,激发学生学科学、爱科学的兴趣
赵州桥课文
河北省赵县的洨(xiáo)河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的,到现在已经有一千三百多年了。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。
大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
赵州桥体现了古代劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。
《赵州桥》课文主要内容:
课文介绍了赵州桥的雄伟、坚固、美观。通过对赵州桥的设计特点的说明,赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。
《跨越海峡的生命桥》课文原文
1999年9月22日,早晨7时30分,阳光洒满了美丽的杭州市,桂树还没有开花,晨风中已经飘来甜丝丝的香气。
小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人,患了严重的白血病,生命就像即将凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放。然而,要找到适合移植的骨髓,又谈何容易。如果没有亲缘关系,大约在十万人里才有可能找到一个有适合骨髓的人。小钱是幸运的,几经辗转,终于在台湾找到了这样的人。
在同一时刻,海峡彼岸的台湾花莲慈济医院,骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。一位青年躺在病床上,等候着他来抽取骨髓。就在昨天,一场里氏7.3级的大地震袭击了台湾地区。此刻,大地仍在余震中摇晃。
在这场灾难中,病床上的青年没有受伤,他的家人是否平安无事,还不清楚。但是,他知道,在海峡的另一边,有一位青年正满怀着希望,期待着他的骨髓。
针头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。此时此刻,跑到空旷的地方才比较安全。但是,李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力,利用大地震动暂停的间隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出……
骨髓的保存期只有24小时。李博士带着刚抽取的骨髓,经过十几个小时的奔波,赶到杭州,和当地的医护人员一起连夜为小钱做了骨髓移植手术。
小钱终于得救了。两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命的大桥。也许,小钱和这位台湾青年永远不会见面,这并不重要,因为两岸同胞的心是连在一起的。那血脉亲情,如同生命的火种,必将一代一代传下去。
《跨越海峡的生命桥》课文内容
《跨越海峡的生命桥》讲述了大陆青年小钱患了严重的白血病,台湾同胞冒着生命危险,用爱心挽救了钱畅的生命,架起了一座跨越海峡的生命桥。
7. 二年级语文课文有哪些?
二年级上册 第一单元 识字1
1 秋天的图画 2 黄山奇石
3 植物妈妈有办法 4 古诗两首 语文园地一
第二单元 识字2
5 一株紫丁香 6 我选我 7 一分钟 8 难忘的一天 语文园地二
口语交际:我的想法
第三单元 识字3 9 欢庆 10 北京
11 我们成功了 12 看雪 语文园地三
口语交际:我们去“旅游”
第四单元 识字4
13 坐井观天 14 我要的是葫芦 15 小柳树和小枣树 16 风娃娃 17 酸的和甜的 语文园地四
第五单元 识字5 18 称赞
19 蓝色的树叶 20 纸船和风筝 21 从现在开始 语文园地五
小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级
口语交际(合作)
第六单元
22 窗前的气球 23 假如 24 日记两则 25 古诗两首 语文园地六
口语交际:我想这样做
第七单元 识字7
26 “红领巾”真好 27 清澈的湖水 28 浅水洼里的小鱼 29 父亲和鸟 语文园地七
口语交际:保护有益的小动物
第八单元 识字8
30 我是什么 31 回声
32 太空生活趣事多 33 活化石
34 农业的变化真大 语文园地八
口语交际(有趣的动物、植物)
选读课文 1 四季的脚步
2 秋天 3 三只白鹤 4 小鸟和牵牛花 5 鸡妈妈的新房子 6 骆驼和羊 生字表
生字表(一) 生字表(二)
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