中国古典舞(民族舞和古典舞的区别是什么)
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2023-12-05
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1. 中国古典舞,民族舞和古典舞的区别是什么?
技巧要求不同:古典舞不仅对技巧性高,而且对舞蹈演员身体的的软度要求也很高。名族舞不同物种要求不同,相对于古典舞要求会低一些。
感情基调不同:古典舞对于情感把握要求更高,需要演员表现出喜怒哀乐,情感处理更加细腻。名族舞一般比较欢快、高昂的、活泼的、奔放的,没有悲伤的成分。
历史底蕴不同:古典舞是对我国传统文化的理解和延续,然而名族舞来源于生活中各个名族的习俗。
视觉感受不同:民族舞像一幅活动的画卷;古典舞像是五线谱上跃动的音符,更加的有生气。
模式化程度不同:古典舞模式化程度较轻,名族舞模式化相对会种一些,现在跳古典舞的人已经很少了。
2. 4小天鹅属于中国古典舞吗?
4小天鹅不属于中国古典舞,而是芭蕾舞天鹅湖中的一段。芭蕾舞是用音乐、舞蹈手法来表演戏剧情节。
芭蕾艺术孕育在意大利,降生在十七世纪后期路易十四的法国宫廷,十八世纪在法国日臻完美,到十九世纪末期,在俄罗斯进入最繁荣的时代。芭蕾在近四百年的持久历史成长过程中,对世界列国影响很大,传布极广,至今已成为世界列国都全力成长的一种艺术形式了。
3. 中国古典舞什么是主要部分?
中国古典舞蹈:属于我国民族文化的有机组成部分,不仅历史悠久而且有丰富的文化底蕴。古典舞蹈有戏曲元素,民间舞蹈元素。4. 各民族代表音乐的风格和特点?
我国的民歌种类繁多、历史悠久。在几千年的发展与变化之中,逐渐形成了属于各民族自己的多品种的民歌形式,这其中以汉族北方的山歌和南方的小调最有影响力和最有穿越时空界限之能力,并作为中国民歌的主要形式而不断地向前发展。
北方的山歌具有粗犷质朴、直爽豪放的特点,如青海的《花儿》、陕北的《信天游》以及内蒙的《爬山调》等,给人以一种身居山间旷野之中,领略高原牧场自然美景的爽朗舒畅之感。
而南方则以江苏的小调为最有特色,如歌曲《茉莉花》、《无锡景》、《姑苏风光》等,曲调细腻委婉、脍炙人口、柔和而又流畅,给人以鸳鸯戏水、鸟语花香,小河潺潺流水之美感。
这两种不同形式的民歌风格,代表了中国民族唱法的基本表现风格,但在唱法的技能技巧方面,民族唱法还强调“字正腔圆”,注重发声的自然性和声音靠前、在行腔咬字中唇与齿的有力配合,以获得“字清”而“韵正”的最佳效果等特点。
5. 舞蹈的发展经历了哪几个阶段?
一、萌发期:原始社会末期~夏商
此期间,舞蹈最初是生活的组成部分;
夏商宫廷女乐的出现,标志着舞蹈迈出了表演艺术的第一步。
二、形成期:西周~秦朝
此阶段是中国古代舞蹈的形成时期。
1·中国宫廷舞蹈和2·乐舞制度正式建立起来。
此时期形成了中国传统舞蹈细腰长袖的形式特征和审美基调。
三、发展期:两汉
此时期的中国古代舞蹈,通过纵向继承和横向吸收形成了飞跃,构筑起中国舞蹈发展史上的第一座丰碑。
四、高潮期:唐代
唐代被誉为中国古代舞蹈的黄金时代。
此时期舞蹈的特点为:式样多、手段新、广采博收、丰富绚丽。
五、转型期:五代十国~宋元
五代十国舞蹈对唐代舞蹈继承衍化,发挥了承唐启宋的作用;
宋元“队舞”的程式更凸显着转型。
六、集成期:明清
戏曲舞蹈在这个时期完成了中国传统舞蹈的技术体系和表演体系;
同时民俗民间舞蹈如火如荼。
6. 古典舞的四大流派?
中国古典舞派别大体可分四个派别:身韵学派、汉唐舞派、敦煌舞派和昆舞。中国古典舞四大流派分别是什么?
一、身韵学派
中国古典舞的“身韵”学派是流传最广的流派,在创始时通过提炼中国戏曲、武术的动作技法、动作特征,借鉴芭蕾舞基本功训练方法,作为教学训练课程与教材。之后李正一教授、唐满城教授创建了《身韵》课程,使中国古典舞摆脱了戏曲舞蹈的模式,形成了古典舞自身的动作审美特性和风格,以及身体训练。身韵学派强调在戏曲舞蹈中,对历史舞蹈“活”的遗存进行提炼与发展。
二、汉唐学派
“汉唐”学派是以中国古代文明史中最辉煌的汉、唐、魏晋精神和艺术气质为审美主干,以汉唐和明清戏曲舞蹈为支点,并坚持自主创新,以创建当代中国特色社会主义舞蹈为目的的中国古典舞学派。
三、敦煌学派
敦煌学派源自敦煌壁画,是古代丝绸之路上中原文明与西域文明交融荟萃的结晶,其动态身韵,在汉文化的基础上充分吸收凸显中原与河西一带的舞蹈素材,恰当地融入西域特色风格,形神兼备,具有“西域、中原、地方”三结合的特点,以古西凉乐风格为主要旋律,是一种独具艺术魅力的舞蹈流派。
中国古典舞四大流派分别是什么?
四、昆舞学派
“昆舞”学派,来源于传统剧种“昆曲”,它提取了昆曲的优秀基因并加以改进整合,经过几年发展,已成为古典舞中继身韵学派、汉唐学派、敦煌学派三大学派之后的第四大流派。讲求先立脑、后立身、以意为帅,身体从之。从中国古典舞特征中吸取经验的同时,又结合昆曲特色,将动作与气韵合为一体,讲究以气韵带动舞蹈动作,在舞蹈动作中体现舞者的气韵特征,展现和谐之美。
古典舞作为历史传承最悠久的一种中国古代舞蹈,舞姿更是含蓄优美、令人陶醉,在中国古典舞的历史长河中,不同的流派不同的起源与发展,形成了具有一定典范意义的和古典风格特点的舞蹈。
7. 中国舞到多久是古典舞?
中国舞考级一共有十三级要考。
其中01到10级为普及型课程,供4至13岁的幼儿、儿童和少年学习。
11至第13级为半专业型课程,供14岁以上的青少年学习。
普及型级别:
一级(4-5岁);
二级(5-6岁);
三级(6-7岁);
四级(7-9岁) ;
五级(8-10岁);
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1. 中国古典舞,民族舞和古典舞的区别是什么?
技巧要求不同:古典舞不仅对技巧性高,而且对舞蹈演员身体的的软度要求也很高。名族舞不同物种要求不同,相对于古典舞要求会低一些。
感情基调不同:古典舞对于情感把握要求更高,需要演员表现出喜怒哀乐,情感处理更加细腻。名族舞一般比较欢快、高昂的、活泼的、奔放的,没有悲伤的成分。
历史底蕴不同:古典舞是对我国传统文化的理解和延续,然而名族舞来源于生活中各个名族的习俗。
视觉感受不同:民族舞像一幅活动的画卷;古典舞像是五线谱上跃动的音符,更加的有生气。
模式化程度不同:古典舞模式化程度较轻,名族舞模式化相对会种一些,现在跳古典舞的人已经很少了。
2. 4小天鹅属于中国古典舞吗?
4小天鹅不属于中国古典舞,而是芭蕾舞天鹅湖中的一段。芭蕾舞是用音乐、舞蹈手法来表演戏剧情节。
芭蕾艺术孕育在意大利,降生在十七世纪后期路易十四的法国宫廷,十八世纪在法国日臻完美,到十九世纪末期,在俄罗斯进入最繁荣的时代。芭蕾在近四百年的持久历史成长过程中,对世界列国影响很大,传布极广,至今已成为世界列国都全力成长的一种艺术形式了。
3. 中国古典舞什么是主要部分?
中国古典舞蹈:属于我国民族文化的有机组成部分,不仅历史悠久而且有丰富的文化底蕴。古典舞蹈有戏曲元素,民间舞蹈元素。4. 各民族代表音乐的风格和特点?
我国的民歌种类繁多、历史悠久。在几千年的发展与变化之中,逐渐形成了属于各民族自己的多品种的民歌形式,这其中以汉族北方的山歌和南方的小调最有影响力和最有穿越时空界限之能力,并作为中国民歌的主要形式而不断地向前发展。
北方的山歌具有粗犷质朴、直爽豪放的特点,如青海的《花儿》、陕北的《信天游》以及内蒙的《爬山调》等,给人以一种身居山间旷野之中,领略高原牧场自然美景的爽朗舒畅之感。
而南方则以江苏的小调为最有特色,如歌曲《茉莉花》、《无锡景》、《姑苏风光》等,曲调细腻委婉、脍炙人口、柔和而又流畅,给人以鸳鸯戏水、鸟语花香,小河潺潺流水之美感。
这两种不同形式的民歌风格,代表了中国民族唱法的基本表现风格,但在唱法的技能技巧方面,民族唱法还强调“字正腔圆”,注重发声的自然性和声音靠前、在行腔咬字中唇与齿的有力配合,以获得“字清”而“韵正”的最佳效果等特点。
5. 舞蹈的发展经历了哪几个阶段?
一、萌发期:原始社会末期~夏商
此期间,舞蹈最初是生活的组成部分;
夏商宫廷女乐的出现,标志着舞蹈迈出了表演艺术的第一步。
二、形成期:西周~秦朝
此阶段是中国古代舞蹈的形成时期。
1·中国宫廷舞蹈和2·乐舞制度正式建立起来。
此时期形成了中国传统舞蹈细腰长袖的形式特征和审美基调。
三、发展期:两汉
此时期的中国古代舞蹈,通过纵向继承和横向吸收形成了飞跃,构筑起中国舞蹈发展史上的第一座丰碑。
四、高潮期:唐代
唐代被誉为中国古代舞蹈的黄金时代。
此时期舞蹈的特点为:式样多、手段新、广采博收、丰富绚丽。
五、转型期:五代十国~宋元
五代十国舞蹈对唐代舞蹈继承衍化,发挥了承唐启宋的作用;
宋元“队舞”的程式更凸显着转型。
六、集成期:明清
戏曲舞蹈在这个时期完成了中国传统舞蹈的技术体系和表演体系;
同时民俗民间舞蹈如火如荼。
6. 古典舞的四大流派?
中国古典舞派别大体可分四个派别:身韵学派、汉唐舞派、敦煌舞派和昆舞。中国古典舞四大流派分别是什么?
一、身韵学派
中国古典舞的“身韵”学派是流传最广的流派,在创始时通过提炼中国戏曲、武术的动作技法、动作特征,借鉴芭蕾舞基本功训练方法,作为教学训练课程与教材。之后李正一教授、唐满城教授创建了《身韵》课程,使中国古典舞摆脱了戏曲舞蹈的模式,形成了古典舞自身的动作审美特性和风格,以及身体训练。身韵学派强调在戏曲舞蹈中,对历史舞蹈“活”的遗存进行提炼与发展。
二、汉唐学派
“汉唐”学派是以中国古代文明史中最辉煌的汉、唐、魏晋精神和艺术气质为审美主干,以汉唐和明清戏曲舞蹈为支点,并坚持自主创新,以创建当代中国特色社会主义舞蹈为目的的中国古典舞学派。
三、敦煌学派
敦煌学派源自敦煌壁画,是古代丝绸之路上中原文明与西域文明交融荟萃的结晶,其动态身韵,在汉文化的基础上充分吸收凸显中原与河西一带的舞蹈素材,恰当地融入西域特色风格,形神兼备,具有“西域、中原、地方”三结合的特点,以古西凉乐风格为主要旋律,是一种独具艺术魅力的舞蹈流派。
中国古典舞四大流派分别是什么?
四、昆舞学派
“昆舞”学派,来源于传统剧种“昆曲”,它提取了昆曲的优秀基因并加以改进整合,经过几年发展,已成为古典舞中继身韵学派、汉唐学派、敦煌学派三大学派之后的第四大流派。讲求先立脑、后立身、以意为帅,身体从之。从中国古典舞特征中吸取经验的同时,又结合昆曲特色,将动作与气韵合为一体,讲究以气韵带动舞蹈动作,在舞蹈动作中体现舞者的气韵特征,展现和谐之美。
古典舞作为历史传承最悠久的一种中国古代舞蹈,舞姿更是含蓄优美、令人陶醉,在中国古典舞的历史长河中,不同的流派不同的起源与发展,形成了具有一定典范意义的和古典风格特点的舞蹈。
7. 中国舞到多久是古典舞?
中国舞考级一共有十三级要考。
其中01到10级为普及型课程,供4至13岁的幼儿、儿童和少年学习。
11至第13级为半专业型课程,供14岁以上的青少年学习。
普及型级别:
一级(4-5岁);
二级(5-6岁);
三级(6-7岁);
四级(7-9岁) ;
五级(8-10岁);
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