怎么培养阅读兴趣(如何培养引导学生阅读的兴趣呢)
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2023-12-01
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1. 怎么培养阅读兴趣,如何培养引导学生阅读的兴趣呢?
谢头条邀请!
我试着将问题尽量说得简单易懂。不当之处还请大家指正。
在当今高考教育改革3+3背景下,“语文为王”已经成为众多家长的共识。可是要想语文成绩好,就绝不能绕开阅读,语文能力在深度和广度方面的提升,阅读将起到无可替代的作用。
所以“语文为王”也可以看成“阅读为王”。 可见一步一个脚印的培养阅读能力对语文成绩提高的作用是多么巨大!
下面我来聊聊如何从小系统地引导孩子的阅读兴趣。
我一直认为,习惯的养成是一个体系,这个体系越早科学地建立,越能让教育轻松易行,越能降低家长以后的焦虑!俗语说“三岁定八十”就是这个道理!
以下谨供大家参考。
1、阅读习惯的养成必须从幼儿就开始着手为佳。
只有慢慢地培养孩子从书本中获得乐趣的习惯,才能让孩子自觉爱上阅读。
这个阶段以看图说话的书籍为主,看图说画既解决了幼儿几乎不识字的尴尬,又让孩子对阅读容易产生画面感。
这就能诱导孩子更容易接受阅读、喜欢阅读。
辅以家长在一旁的耐心解图和照书说故事,孩子想不爱上阅读都难!
ps:少看电视,多读书。不论是孩子还是家长都一样!
2、孩子自觉阅读的开端一定是绘本。
当孩子进入小学阶段,学的生字认识的日益增加,这个时候家长就应该开始给孩子看绘本。
绘本既有相对多的文字描述,又有插图,作为向纯文字阅读的过渡,是一个非常好用的工具。
它可以在孩子在阅读中,加强构建文字与画面的紧密联系。
优秀的绘本,不但拥有优美的文字,还拥有艺术的绘画。
这对陶冶低年级孩子的文学和艺术修养,起到双重作用。
ps:由于绘本的存在,现在孩子们阅读体验实在是太幸福了!
3、多去图书馆借书。
不是说买书不好,偶尔买一些特别喜欢的书还是不错的,但是你能买多少书呢,再说,其实绝大多数的书都是看完就扔的,多不环保。
最好还是去图书馆借书,每个周末,固定养成带孩子去图书馆借阅习惯,让孩子爱上图书馆,也是引导阅读不可或缺的一环。
4、阅读种类以孩子的喜爱和兴趣为优先,家长要学会放手。
家长带孩子到图书馆阅读,还有一个好处,图书馆的书,特别是儿童图书馆的书,都是经过筛选的优秀文学作品,在这里,你可以放心大胆的让孩子自主选择。
在这个过程中,家长千万不要指手画脚,规定孩子看一些他觉得晦涩难懂的书。
阅读要变成一种爱好和习惯,必须让孩子自主选择,自觉的喜爱。
家长们自以为高大上的干预,极有可能毁掉阅读的美好。
请相信孩子自己的直觉,他有能力理解到哪里,他就阅读到哪里!他阅读到哪里,他的能力就从哪里开始新的进步!勿忘初心,静待花开!
5、泛读,“好读书不求甚解”,以量为先,培养语感。
初涉阅读的第一个重要目的是为了培养语感。
语感好的孩子写作文的时候,语句是否通顺,往往他自己一读就知道了。病句是一种让人非常不舒服的下意识感觉。这种直觉是反应最快的,效率最高的。
语感的形成,就好比音乐中乐感的形成,需要大量,海量的听各种音乐,听越多,乐感越好!
语感同样需要大量的阅读,不求甚解的阅读,种类繁多的阅读。
孩子们不管懂不懂,只要他有兴趣,读就是了!这个阶段不要读书笔记,不要好词好句摘抄,以兴趣和阅读快感为先导!
因为不懂的地方,将来会自己慢慢懂的。
不懂的他会看得快一点,懂的地方他会看的更快,能让他感兴趣慢下来的地方,一定是他能够吸收,又新鲜有益的内容。
我的孩子一个星期看七本书,每个星期都要去图书馆借新书回来。认识我的朋友们老问我孩子为什么阅读速度这么惊人?
我猜这是他的语感形成了,看了上句就知道下句,一目十行,一眼就将曾经见过的行文架构给看穿了。所以才能做到,有兴趣就看,无兴趣就“飞”。
虽然他年纪小,经验依然不足,但是等初中左右阶段,当遇到真正需要这种能力的语文题型,加上智启窍开,稍加引导,他就很容易驾轻就熟了。
看他现在的状态,对此我是相当有信心。
6、精读。
当孩子进行了大量的泛读,培养出了良好的预感。这个时候就需要家长出手引导孩子,每个学期精读几本书,不懂的家长也可以借助学校的阅读指引。
现在每个学校,在寒暑假都会出阅读指引,里面有很多值得精读的书目。
这些精读的书目里面选一些孩子感兴趣的书,让他们细读,反复读,让他们和家长多讨论内容(家长要以身作则,爱读书哦!其实这样可以培养你和孩子的共同兴趣,减少代沟,多么美好的一件事儿!),多尝试概括、总结、写读后感,特别有感觉的那些好词好句,可以摘抄下来写作时好好利用,弄好了,威力可是相当于一枚核弹!
我的孩子那本精抄本的名字就叫《核武器库》!哈哈,“贪婪”的他巴不得天天往里面加“核武器”,不亦乐乎!
精读的书不可以爆量,要充分吸收里面的营养,完成一本算一本。
相信到了这个阶段,孩子的阅读兴趣引导,已经算全部完成,任何人都无法阻止孩子热爱阅读了。
接下来等到他初、高中阶段,随着阅读能力日益提高,依据课文内的作者以及题材为主线,展开相应的延伸阅读,就可以迅速的将语文知识的深度和广度打开。
“阅读为王”的作用,就可以真正体现了。
谢谢阅读,欢迎转发,让更多的人爱上阅读。
2. 如何培养孩子的阅读习惯和兴趣?
您好,孩子的阅读习惯不是一朝一夕可以养成的,需要有一个过程,循序渐进。作为家长我们要首先有一颗平常心,不追求功利,让孩子在玩的过程中阅读;其次要了解孩子,结合孩子的兴趣爱好,对孩子进行正确引导,真正让孩子有阅读的兴趣;第三就是坚持,最难的也是坚持,一旦坚持下去就会有收获。
所以,培养孩子的阅读习惯和兴趣,有三点做法:
一、为孩子提供阅读的环境阅读需要有氛围,家庭的阅读氛围对孩子有着很重要的影响,家长在家经常阅读,孩子也会跟着模仿,久而久之孩子就会慢慢爱上阅读,潜移默化,润物细无声。很多家长都抱怨孩子不爱读书,成天看电视,其实这不能全怪孩子,电视确实精彩,大人看来了都会着迷,更何况孩子。要让孩子做得好是需要家长身体力行的,因此家长的榜样很重要。
二、选择适合孩子的书籍除了营造宽松愉悦的家庭阅读氛围,还要给孩子提供符合孩子阅读的书籍,在书籍的选择上也是根孩子的年龄变化进行调整。通过订阅可以保证书籍源源不断的更新,孩子每个月都会有新书看,这也是保持阅读兴趣持久性的一个保证,如果老是那几本书,天天看,孩子早就腻了。
书籍除了经常更新外,还要注重图书的多样性,选择像童话类、百科知识类、历史故事、中外名著等不同系列,这样可以拓宽孩子的阅读领域,让孩子兴趣广泛,知识面广。一些名人传记、励志故事都可以让孩子得到很好的教育。
三、让孩子选择自己喜欢的阅读方式,同时家长给予适当的引导。早期孩子两三岁时的阅读我采用的亲子阅读模式——先是大人讲述几遍,再分别扮演角色讲述,你讲一段,我讲一段,增加了趣味性,增进亲子感情,孩子有很喜欢,天天都会缠着你一遍又一遍地讲,孩子小的时候,喜欢重复听自己熟悉的故事,在讲故事的时候,边指着画报上的文字边讲述,就是这种无意识的“点读”让孩子在听故事的同时认了许多字,这种“点读”的方式很适合自己的孩子,就继续沿用下来,一段时间后孩子的识字量猛增,同时“互讲式”阅读在增加趣味性的同时还起到及时纠正错字作用。
所以,培养孩子阅读的习惯和兴趣是循序渐进的,找到方法是关键
3. 怎么提高孩子的学习兴趣?
1.保护好孩子的好奇心。想让孩子爱学习,那么在孩子小的时候就要先保护好孩子的好奇心。因为好奇心是孩子以后做一切事情的基础,试想如果孩子以后对学习也充满了好奇心的话,那么在今后,不用父母老师的督促,自己就会不断的在学习的海洋里进行探索和挖掘。为了不让孩子的好奇心被破坏,家长们对于孩子小时候的一些在大人眼里难以理解的探索行为等就要给予鼓励,不要轻易打断孩子对新鲜事物的探索。孩子对什么感兴趣就让他去学吧,别一定要让他学什么。从兴趣出发,从好奇心出发,才能让他好好地学习。2.给孩子一个愉快舒心的学习环境。对于大部分孩子来说,学习本来就是一件非常枯燥乏味的事情,因此,如果家长再继续一个劲的给孩子施加压力、一天到晚督促孩子学习,那么只会让孩子感觉越来越厌烦之外,严重的甚至渐渐出现厌学、逃学的现象。因此,要想孩子真正爱上学习,家长们首先要给孩子制造一个愉快舒心的学习环境。因为孩子还小,所以如果家长把一些学习中的题目转换成智力游戏等来让孩子解决的话,那么孩子很容易就会投入其中。而在孩子正确回答出问题后,家长们也可以适当的给孩子一些奖励,这样孩子才能更加有动力学习。
3.肯定你的孩子,多给他们一些表扬和认可。对于孩子来说,每天最希望的事情莫过于获得爸爸妈妈们的表扬和认可,并以此来满足自己的表现欲。因此,每当孩子回家跟自己讲起今天一天在学校的表现的时候,家长们对于孩子表现的好的部分应该给予最大的夸奖和表扬,让孩子的自尊心得到满足,从而让孩子产生一种好好学习就能得到表扬的心理暗示,变得越来越爱学习。此外,为了让孩子的表现欲能够得到更大的满足,家长们在一些家庭聚会或者朋友聚餐上,也可以让孩子当场给大家朗诵一段拿手的诗歌或者讲一个故事等。
4.采用正确的怀柔政策。而如果孩子出现不爱写作业、不爱上学的情况的话,家长们也不能只采取恐吓的方式,威胁孩子如果今天不写好好作业,明天就让老师打你等。因为如果家长长期以老师学校来镇压孩子的话,那么日积月累,无论是对于学校,还是对于老师,孩子都会产生一种恐惧抵触心理。长此以往,孩子对于学校以及老师的厌恶感会越来越严重,变得打心眼里不爱学习。因此,如果想要孩子爱学习,家长们在适当的时候也可以采取怀柔政策,通过哄骗等方式来提升孩子的学习兴趣。
此外,如果家长们能够将学习转变为孩子的一种兴趣的话,那么以后孩子不用父母督促,自己就会爱上学习了。
4. 如何培养孩子的阅读兴趣?
1.家长首先要爱看书,养成良好的阅读习惯。
这里所指的爱看书,是指一种广泛的阅读,要看一些“没用”的书、杂书,而不是跟当前工作有关的书。当家长表现出乐在其中的时候,才会对孩子产生一种有效的影响和引导。
2、把孩子带到图书馆或者书店,让他们自由挑选自己喜欢的图书。.在家里尽力的为孩子创造一个阅读的空间。在欧美国家,每个家庭都很重视阅读角的创设,他们的设计很简约,通常利用墙角的位置,用地毯或小书架划分出一个阅读的小空间,提供一个舒适的自由空间,一个孩子可以自行取放书的小架子或篮子,放置几本宝贝适合看的书,阅读角就创设好了。
3.教给孩子正确的阅读方法起初,孩子对书本是完全没有概念的,跟其他玩具没有什么区别。所以,孩子的阅读习惯,应该从零开始。我们首先应该教孩子认识书本,从封面和封底开始;其次,是阅读的顺序、页码等;然后,教孩子认识书中的角色;而最重要的是,教会孩子看懂图文内容,提高孩子阅读理解的能力!举个例子来说,我和孩子看《龟兔赛跑》的绘本,先教孩子观察画面上的内容,哪只是兔子,哪只是乌龟,它们在干什么;然后告诉孩子故事隐含的内容:乌龟日常的习性就是爬的慢,兔子的习性就是蹦的快……诸如此类的,好奇是孩子的天性,在阅读的过程中,鼓励孩子多提问,问题越多,回答越详细,孩子掌握的知识面就会越宽。
5. 怎么才能培养看书的兴趣?
培养看书的兴趣,首先,需要制定一个阅读计划,选择自己喜欢的书,根据书店内容多少,在计划的时间内读完;
其次,每天抽出一定的时间,按照读书计划进行阅读,积少成多,贵在坚持;
第三,养成记读书笔记的习惯,将自己的心得体会记录下来;
第四,选择纸质版图书,阅读感觉好,读完有成就感,便于勾画重点和感兴趣的部分。
6. 怎样培养看书的兴趣?
以下是一些培养看书兴趣的建议:
1. 找到自己感兴趣的书:可能是小说、传记、历史、科幻等等,找到自己感兴趣的类型,可以让阅读更加有趣。
2. 设定阅读目标:设定每周或每月要读多少本书,可以让自己更有动力去看书。
3. 创造读书环境:在一个安静、舒适的环境下阅读,可以让心情更加放松,容易进入阅读状态。
4. 加入读书俱乐部:与其他人分享阅读经验,交流读书心得,可以让阅读变得更加有趣。
5. 把阅读融入日常生活:每天花一些时间阅读,比如早上、午休或晚上睡前,可以让阅读成为一种习惯。
6. 尝试不同的阅读方式:尝试电子书、有声书、漫画等不同的阅读方式,可以让阅读变得更加有趣。
最重要的是,不要强迫自己去看书,要享受阅读的过程,慢慢培养自己的阅读兴趣。
7. 怎样培养读书兴趣?
1.多读书,每天花一定的时间看书,把读书当做习惯养成。
2.找到自己感兴趣的书籍,比如历史、社会、文学、哲学等,这样就能更好的保持读书的兴趣。
3.多与朋友讨论书籍,可以交流自己的观点,同时也可以得到朋友的见解,从中受益。
4.多参加书友会,可以与同样爱读书的朋友交流,从中可以获得更多的书籍推荐。
5.积极参加各种读书活动,可以提升自己的阅读技巧,也可以认识更多书友,从而提高自己的读书兴趣。
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1. 怎么培养阅读兴趣,如何培养引导学生阅读的兴趣呢?
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我试着将问题尽量说得简单易懂。不当之处还请大家指正。
在当今高考教育改革3+3背景下,“语文为王”已经成为众多家长的共识。可是要想语文成绩好,就绝不能绕开阅读,语文能力在深度和广度方面的提升,阅读将起到无可替代的作用。
所以“语文为王”也可以看成“阅读为王”。 可见一步一个脚印的培养阅读能力对语文成绩提高的作用是多么巨大!
下面我来聊聊如何从小系统地引导孩子的阅读兴趣。
我一直认为,习惯的养成是一个体系,这个体系越早科学地建立,越能让教育轻松易行,越能降低家长以后的焦虑!俗语说“三岁定八十”就是这个道理!
以下谨供大家参考。
1、阅读习惯的养成必须从幼儿就开始着手为佳。
只有慢慢地培养孩子从书本中获得乐趣的习惯,才能让孩子自觉爱上阅读。
这个阶段以看图说话的书籍为主,看图说画既解决了幼儿几乎不识字的尴尬,又让孩子对阅读容易产生画面感。
这就能诱导孩子更容易接受阅读、喜欢阅读。
辅以家长在一旁的耐心解图和照书说故事,孩子想不爱上阅读都难!
ps:少看电视,多读书。不论是孩子还是家长都一样!
2、孩子自觉阅读的开端一定是绘本。
当孩子进入小学阶段,学的生字认识的日益增加,这个时候家长就应该开始给孩子看绘本。
绘本既有相对多的文字描述,又有插图,作为向纯文字阅读的过渡,是一个非常好用的工具。
它可以在孩子在阅读中,加强构建文字与画面的紧密联系。
优秀的绘本,不但拥有优美的文字,还拥有艺术的绘画。
这对陶冶低年级孩子的文学和艺术修养,起到双重作用。
ps:由于绘本的存在,现在孩子们阅读体验实在是太幸福了!
3、多去图书馆借书。
不是说买书不好,偶尔买一些特别喜欢的书还是不错的,但是你能买多少书呢,再说,其实绝大多数的书都是看完就扔的,多不环保。
最好还是去图书馆借书,每个周末,固定养成带孩子去图书馆借阅习惯,让孩子爱上图书馆,也是引导阅读不可或缺的一环。
4、阅读种类以孩子的喜爱和兴趣为优先,家长要学会放手。
家长带孩子到图书馆阅读,还有一个好处,图书馆的书,特别是儿童图书馆的书,都是经过筛选的优秀文学作品,在这里,你可以放心大胆的让孩子自主选择。
在这个过程中,家长千万不要指手画脚,规定孩子看一些他觉得晦涩难懂的书。
阅读要变成一种爱好和习惯,必须让孩子自主选择,自觉的喜爱。
家长们自以为高大上的干预,极有可能毁掉阅读的美好。
请相信孩子自己的直觉,他有能力理解到哪里,他就阅读到哪里!他阅读到哪里,他的能力就从哪里开始新的进步!勿忘初心,静待花开!
5、泛读,“好读书不求甚解”,以量为先,培养语感。
初涉阅读的第一个重要目的是为了培养语感。
语感好的孩子写作文的时候,语句是否通顺,往往他自己一读就知道了。病句是一种让人非常不舒服的下意识感觉。这种直觉是反应最快的,效率最高的。
语感的形成,就好比音乐中乐感的形成,需要大量,海量的听各种音乐,听越多,乐感越好!
语感同样需要大量的阅读,不求甚解的阅读,种类繁多的阅读。
孩子们不管懂不懂,只要他有兴趣,读就是了!这个阶段不要读书笔记,不要好词好句摘抄,以兴趣和阅读快感为先导!
因为不懂的地方,将来会自己慢慢懂的。
不懂的他会看得快一点,懂的地方他会看的更快,能让他感兴趣慢下来的地方,一定是他能够吸收,又新鲜有益的内容。
我的孩子一个星期看七本书,每个星期都要去图书馆借新书回来。认识我的朋友们老问我孩子为什么阅读速度这么惊人?
我猜这是他的语感形成了,看了上句就知道下句,一目十行,一眼就将曾经见过的行文架构给看穿了。所以才能做到,有兴趣就看,无兴趣就“飞”。
虽然他年纪小,经验依然不足,但是等初中左右阶段,当遇到真正需要这种能力的语文题型,加上智启窍开,稍加引导,他就很容易驾轻就熟了。
看他现在的状态,对此我是相当有信心。
6、精读。
当孩子进行了大量的泛读,培养出了良好的预感。这个时候就需要家长出手引导孩子,每个学期精读几本书,不懂的家长也可以借助学校的阅读指引。
现在每个学校,在寒暑假都会出阅读指引,里面有很多值得精读的书目。
这些精读的书目里面选一些孩子感兴趣的书,让他们细读,反复读,让他们和家长多讨论内容(家长要以身作则,爱读书哦!其实这样可以培养你和孩子的共同兴趣,减少代沟,多么美好的一件事儿!),多尝试概括、总结、写读后感,特别有感觉的那些好词好句,可以摘抄下来写作时好好利用,弄好了,威力可是相当于一枚核弹!
我的孩子那本精抄本的名字就叫《核武器库》!哈哈,“贪婪”的他巴不得天天往里面加“核武器”,不亦乐乎!
精读的书不可以爆量,要充分吸收里面的营养,完成一本算一本。
相信到了这个阶段,孩子的阅读兴趣引导,已经算全部完成,任何人都无法阻止孩子热爱阅读了。
接下来等到他初、高中阶段,随着阅读能力日益提高,依据课文内的作者以及题材为主线,展开相应的延伸阅读,就可以迅速的将语文知识的深度和广度打开。
“阅读为王”的作用,就可以真正体现了。
谢谢阅读,欢迎转发,让更多的人爱上阅读。
2. 如何培养孩子的阅读习惯和兴趣?
您好,孩子的阅读习惯不是一朝一夕可以养成的,需要有一个过程,循序渐进。作为家长我们要首先有一颗平常心,不追求功利,让孩子在玩的过程中阅读;其次要了解孩子,结合孩子的兴趣爱好,对孩子进行正确引导,真正让孩子有阅读的兴趣;第三就是坚持,最难的也是坚持,一旦坚持下去就会有收获。
所以,培养孩子的阅读习惯和兴趣,有三点做法:
一、为孩子提供阅读的环境阅读需要有氛围,家庭的阅读氛围对孩子有着很重要的影响,家长在家经常阅读,孩子也会跟着模仿,久而久之孩子就会慢慢爱上阅读,潜移默化,润物细无声。很多家长都抱怨孩子不爱读书,成天看电视,其实这不能全怪孩子,电视确实精彩,大人看来了都会着迷,更何况孩子。要让孩子做得好是需要家长身体力行的,因此家长的榜样很重要。
二、选择适合孩子的书籍除了营造宽松愉悦的家庭阅读氛围,还要给孩子提供符合孩子阅读的书籍,在书籍的选择上也是根孩子的年龄变化进行调整。通过订阅可以保证书籍源源不断的更新,孩子每个月都会有新书看,这也是保持阅读兴趣持久性的一个保证,如果老是那几本书,天天看,孩子早就腻了。
书籍除了经常更新外,还要注重图书的多样性,选择像童话类、百科知识类、历史故事、中外名著等不同系列,这样可以拓宽孩子的阅读领域,让孩子兴趣广泛,知识面广。一些名人传记、励志故事都可以让孩子得到很好的教育。
三、让孩子选择自己喜欢的阅读方式,同时家长给予适当的引导。早期孩子两三岁时的阅读我采用的亲子阅读模式——先是大人讲述几遍,再分别扮演角色讲述,你讲一段,我讲一段,增加了趣味性,增进亲子感情,孩子有很喜欢,天天都会缠着你一遍又一遍地讲,孩子小的时候,喜欢重复听自己熟悉的故事,在讲故事的时候,边指着画报上的文字边讲述,就是这种无意识的“点读”让孩子在听故事的同时认了许多字,这种“点读”的方式很适合自己的孩子,就继续沿用下来,一段时间后孩子的识字量猛增,同时“互讲式”阅读在增加趣味性的同时还起到及时纠正错字作用。
所以,培养孩子阅读的习惯和兴趣是循序渐进的,找到方法是关键
3. 怎么提高孩子的学习兴趣?
1.保护好孩子的好奇心。想让孩子爱学习,那么在孩子小的时候就要先保护好孩子的好奇心。因为好奇心是孩子以后做一切事情的基础,试想如果孩子以后对学习也充满了好奇心的话,那么在今后,不用父母老师的督促,自己就会不断的在学习的海洋里进行探索和挖掘。为了不让孩子的好奇心被破坏,家长们对于孩子小时候的一些在大人眼里难以理解的探索行为等就要给予鼓励,不要轻易打断孩子对新鲜事物的探索。孩子对什么感兴趣就让他去学吧,别一定要让他学什么。从兴趣出发,从好奇心出发,才能让他好好地学习。2.给孩子一个愉快舒心的学习环境。对于大部分孩子来说,学习本来就是一件非常枯燥乏味的事情,因此,如果家长再继续一个劲的给孩子施加压力、一天到晚督促孩子学习,那么只会让孩子感觉越来越厌烦之外,严重的甚至渐渐出现厌学、逃学的现象。因此,要想孩子真正爱上学习,家长们首先要给孩子制造一个愉快舒心的学习环境。因为孩子还小,所以如果家长把一些学习中的题目转换成智力游戏等来让孩子解决的话,那么孩子很容易就会投入其中。而在孩子正确回答出问题后,家长们也可以适当的给孩子一些奖励,这样孩子才能更加有动力学习。
3.肯定你的孩子,多给他们一些表扬和认可。对于孩子来说,每天最希望的事情莫过于获得爸爸妈妈们的表扬和认可,并以此来满足自己的表现欲。因此,每当孩子回家跟自己讲起今天一天在学校的表现的时候,家长们对于孩子表现的好的部分应该给予最大的夸奖和表扬,让孩子的自尊心得到满足,从而让孩子产生一种好好学习就能得到表扬的心理暗示,变得越来越爱学习。此外,为了让孩子的表现欲能够得到更大的满足,家长们在一些家庭聚会或者朋友聚餐上,也可以让孩子当场给大家朗诵一段拿手的诗歌或者讲一个故事等。
4.采用正确的怀柔政策。而如果孩子出现不爱写作业、不爱上学的情况的话,家长们也不能只采取恐吓的方式,威胁孩子如果今天不写好好作业,明天就让老师打你等。因为如果家长长期以老师学校来镇压孩子的话,那么日积月累,无论是对于学校,还是对于老师,孩子都会产生一种恐惧抵触心理。长此以往,孩子对于学校以及老师的厌恶感会越来越严重,变得打心眼里不爱学习。因此,如果想要孩子爱学习,家长们在适当的时候也可以采取怀柔政策,通过哄骗等方式来提升孩子的学习兴趣。
此外,如果家长们能够将学习转变为孩子的一种兴趣的话,那么以后孩子不用父母督促,自己就会爱上学习了。
4. 如何培养孩子的阅读兴趣?
1.家长首先要爱看书,养成良好的阅读习惯。
这里所指的爱看书,是指一种广泛的阅读,要看一些“没用”的书、杂书,而不是跟当前工作有关的书。当家长表现出乐在其中的时候,才会对孩子产生一种有效的影响和引导。
2、把孩子带到图书馆或者书店,让他们自由挑选自己喜欢的图书。.在家里尽力的为孩子创造一个阅读的空间。在欧美国家,每个家庭都很重视阅读角的创设,他们的设计很简约,通常利用墙角的位置,用地毯或小书架划分出一个阅读的小空间,提供一个舒适的自由空间,一个孩子可以自行取放书的小架子或篮子,放置几本宝贝适合看的书,阅读角就创设好了。
3.教给孩子正确的阅读方法起初,孩子对书本是完全没有概念的,跟其他玩具没有什么区别。所以,孩子的阅读习惯,应该从零开始。我们首先应该教孩子认识书本,从封面和封底开始;其次,是阅读的顺序、页码等;然后,教孩子认识书中的角色;而最重要的是,教会孩子看懂图文内容,提高孩子阅读理解的能力!举个例子来说,我和孩子看《龟兔赛跑》的绘本,先教孩子观察画面上的内容,哪只是兔子,哪只是乌龟,它们在干什么;然后告诉孩子故事隐含的内容:乌龟日常的习性就是爬的慢,兔子的习性就是蹦的快……诸如此类的,好奇是孩子的天性,在阅读的过程中,鼓励孩子多提问,问题越多,回答越详细,孩子掌握的知识面就会越宽。
5. 怎么才能培养看书的兴趣?
培养看书的兴趣,首先,需要制定一个阅读计划,选择自己喜欢的书,根据书店内容多少,在计划的时间内读完;
其次,每天抽出一定的时间,按照读书计划进行阅读,积少成多,贵在坚持;
第三,养成记读书笔记的习惯,将自己的心得体会记录下来;
第四,选择纸质版图书,阅读感觉好,读完有成就感,便于勾画重点和感兴趣的部分。
6. 怎样培养看书的兴趣?
以下是一些培养看书兴趣的建议:
1. 找到自己感兴趣的书:可能是小说、传记、历史、科幻等等,找到自己感兴趣的类型,可以让阅读更加有趣。
2. 设定阅读目标:设定每周或每月要读多少本书,可以让自己更有动力去看书。
3. 创造读书环境:在一个安静、舒适的环境下阅读,可以让心情更加放松,容易进入阅读状态。
4. 加入读书俱乐部:与其他人分享阅读经验,交流读书心得,可以让阅读变得更加有趣。
5. 把阅读融入日常生活:每天花一些时间阅读,比如早上、午休或晚上睡前,可以让阅读成为一种习惯。
6. 尝试不同的阅读方式:尝试电子书、有声书、漫画等不同的阅读方式,可以让阅读变得更加有趣。
最重要的是,不要强迫自己去看书,要享受阅读的过程,慢慢培养自己的阅读兴趣。
7. 怎样培养读书兴趣?
1.多读书,每天花一定的时间看书,把读书当做习惯养成。
2.找到自己感兴趣的书籍,比如历史、社会、文学、哲学等,这样就能更好的保持读书的兴趣。
3.多与朋友讨论书籍,可以交流自己的观点,同时也可以得到朋友的见解,从中受益。
4.多参加书友会,可以与同样爱读书的朋友交流,从中可以获得更多的书籍推荐。
5.积极参加各种读书活动,可以提升自己的阅读技巧,也可以认识更多书友,从而提高自己的读书兴趣。
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